(1)圖中1表示的是細胞膜，它的功能是 。

(2)圖中2表示的是細胞質(zhì)中的 ，它是能量轉(zhuǎn)換器，它的功能是將有機物的化學(xué)能釋放出來,為細胞生活提供動力。

(3)圖中3表示的是 ，它是細胞的遺傳信息庫。

(4)若圖中的4表示染色體，那么，位于染色體上的A表示的是　　 　　　， 它控制著生物的性狀。

（1）、小羊多莉有幾位媽媽？

（2）、發(fā)育成小羊多莉的卵細胞的細胞核來自于 媽媽。細胞的其他部分來自于 媽媽 ，胚胎

在 媽媽的子宮中發(fā)育。生出來的小羊多莉幾乎跟 媽媽一模一樣。（填字母即可）

（3）、小羊多莉為什么會像這位羊媽媽？

（4）、由此你可以得出什么結(jié)論？

【題目】同學(xué)們還記得觀察“洋蔥表皮細胞”時的驚喜嗎？圖6是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和觀察的過程，請你按箭頭指示的6個視野順序，一步步地回憶當時的操作，并將每一步的操作過程補充完整．（[]內(nèi)填寫字母）

（1）；（2）；（3）；（4）；（5） ．

【題目】以下是制作和觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的相關(guān)圖示，請分析回答．

（1）圖一中，制作臨時裝片正確的操作順序是：（以序號表示）；a步驟中，用鑷子夾起蓋玻片，使其一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下的目的是 ．
（2）視野中細胞內(nèi)近似球形、是細胞的控制中心的結(jié)構(gòu)是；為使觀察到的物象更清晰，可調(diào)節(jié)圖二中的[]．
（3）從結(jié)構(gòu)層次上分析，洋蔥表皮屬于；切取洋蔥鱗片葉時常有刺激物噴出，這些刺激物來自細胞結(jié)構(gòu)中的 ．

A．骨和肌肉 B．骨骼和肌肉 C．關(guān)節(jié)和肌肉 D．骨和關(guān)節(jié)

A．不形成新的細胞壁 B．細胞質(zhì)不分裂成兩份

C．不形成新的細胞膜 D．細胞核不分裂成兩個

A. 地球上所有生物的總稱

B. 地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境

C. 大氣圈、水圈和巖石圈的全部

D. 地球上所有生物能夠生活的地方

【題目】如圖是“生物圈碳﹣氧平衡”示意圖，分析回答：

（1）推測圖中A、B所代表的生理活動：A是作用、B是作用．
（2）A、B兩個過程中，能夠降低大氣二氧化碳含量的是 ． （填字母）
（3）以下敘述不符合事實的是 ．
A.碳﹣氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡
B.碳﹣氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣各占50%
C.人類生活和工業(yè)生產(chǎn)加劇了生物圈中二氧化碳的排放
D.植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于生物圈中的碳﹣氧平衡
（4）在維持生物圈碳﹣氧平衡方面，人類可以做些什么？ ．

（1）在2008北京奧運會吉祥物福娃的造型中，融入了圖中動物________（該空和本大題的類似設(shè)問均用圖中代碼回答）的形象。其中______屬于我國特有的珍稀動物，其生存環(huán)境在5.12震災(zāi)中遭到了嚴重破壞。

（2）若以“生殖方式”為分類依據(jù)，將圖中動物分成兩組，則具體的分組情況應(yīng)該是：_______________________________________________________________；其中哪些動物的生殖過程必須在外界水環(huán)境中完成？___________。

（3）動物的發(fā)育方式也多種多樣，試比較C和D的發(fā)育過程，指出其發(fā)育方面的共同特點：______________________。

（1）對數(shù)據(jù)分析處理后，在下圖坐標上繪出一天中草地濕度變化曲線。

__________________

（2）從表中反映出來的情況，你能得出什么結(jié)論?

_____________________________________

（3）如果實驗當天有霧，能得出準確結(jié)論嗎?為什么?_____________________________________