相關(guān)習(xí)題
 0  111392  111400  111406  111410  111416  111418  111422  111428  111430  111436  111442  111446  111448  111452  111458  111460  111466  111470  111472  111476  111478  111482  111484  111486  111487  111488  111490  111491  111492  111494  111496  111500  111502  111506  111508  111512  111518  111520  111526  111530  111532  111536  111542  111548  111550  111556  111560  111562  111568  111572  111578  111586  150026 

科目: 來源: 題型:選擇題

9.某人的鼻子不小心碰流血了,請你判斷鼻子和血液分別屬于( 。
A.組織、器官B.器官、組織C.器官、細(xì)胞D.組織、細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

8.下面是“觀察人口腔上皮細(xì)胞“的實(shí)驗(yàn)步驟,請在空白處填寫正確答案:
(1)用滴管在載玻片中央滴一滴生理鹽水
(2)用涼開水把口漱凈.用牙簽從口腔側(cè)壁處輕刮幾下. 
(3)把刮下的東西放在載玻片上的液滴中.
(4)蓋上蓋玻片,注意避免產(chǎn)生氣泡.
(5)把制成的口腔上皮細(xì)胞裝片用碘液染色.
(6)將制成的人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片放在低倍鏡下觀察.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

7.葡萄被曬成葡萄干,是由于葡萄細(xì)胞中的水分子散失到空氣中去了.我們吃葡萄干時會感到有甜味,說明葡萄細(xì)胞中的糖類物質(zhì)并沒有到達(dá)細(xì)胞外.細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能控制物質(zhì)進(jìn)出的是(  )
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

6.維生素C是一種人體必需的維生素.查閱資料可知下列信息:
 部分性質(zhì)生理作用
 
維生素C
化學(xué)式:C6H806
 
無色晶體,易溶于水;在酸性溶液
中穩(wěn)定,中性或堿性溶液中易被空氣氧化…
 
促進(jìn)人體生長發(fā)育,增強(qiáng)人體對
疾病的抵抗能力…
 
 
請參與下列問題的討論.
(1)維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為9:1:12.現(xiàn)有黃瓜、饅頭、牛肉,其中富含維生素C的是黃瓜.
(2)某興趣小組的同學(xué)對維生素C的還原性進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.實(shí)驗(yàn)說明了維生素C在空氣中氧化除跟氧氣有關(guān)外,還與溫度有關(guān).因此,生吃新鮮蔬菜要比熟吃蔬菜維生素C的損失小 (選填“大”或“小”).
(3)①該興趣小組同學(xué)對某果計飲料中維生素C的含量進(jìn)行測定,
反應(yīng)原理為:C6H806+I2═C6H606+2HI
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.取果汁飲料10mL,用煮沸并冷卻的蒸餾水稀釋到50mL
b.加醋酸溶液酸化
c.加人少量指示劑
d.逐滴加人稀碘水至完全反應(yīng),實(shí)驗(yàn)測得恰好反應(yīng)時,消耗溶質(zhì)
碘的質(zhì)量為25.4mg.計算該果汁飲料每100mL中含維生素C的質(zhì)量為176mg?(請將計算過程寫在答題卡上)
②有些同學(xué)在測定時,未加入醋酸溶液酸化,測得維生素C的含量明顯小于其他同學(xué).其原因是未加入醋酸溶液酸化,被氧化的維生素C增多.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

5.如圖為某原始森林生態(tài)系統(tǒng)中氮循環(huán)過程示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)大氣中的N2進(jìn)入該森林群落的途徑是雷電固氮和生物固氮,在森林群落中,能從環(huán)境中直接吸收含氮無機(jī)物的兩大類生物是植物和微生物.
(2)能完成Ⅱ和Ⅲ過程的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者.
(3)氮元素以NH3、NO${\;}_{2}^{-}$(亞硝酸根離子)等形式被生物吸收,進(jìn)入細(xì)胞后主要用于合成蛋白質(zhì)和核酸兩類大分子有機(jī)物,這屬于新陳代謝中的同化作用(選填“同化作用”或“異化作用”).
(4)寫出圖中的一條食物鏈:植物→動物A→動物B.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

4.甲乙為同種生物,丙是他們的下一代.
(1)若甲、乙為夫妻,丈夫關(guān)于耳垂的基因型為Bb,妻子關(guān)于耳垂的基因型為bb,則丙的關(guān)于耳垂的所有可能的基因型為Bb bb.
(2)若人類白化病是由a基因控制的隱性遺傳病,丈夫甲不攜帶白化病基因,妻子為白化病患者,則丙的基因型為Aa,其是否為白化病患者不是(答“是”或“不是”).
(3)若甲、乙都是純種番茄,番茄果皮紅色(R)對黃色(r)為顯性,甲番茄控制果皮顏色的基因組成為(RR),乙番茄控制果皮顏色的基因組成為(rr),用甲番茄給乙番茄傳粉,則乙番茄所結(jié)的番茄種子的基因型為Rr,果皮顏色為黃色.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

3.有關(guān)細(xì)胞分裂與分化的說法,錯誤的是( 。
A.一個細(xì)胞核完全分裂成兩個細(xì)胞核前,染色體的數(shù)量已經(jīng)復(fù)制加倍
B.與母細(xì)胞相比,子細(xì)胞染色體數(shù)目不變
C.經(jīng)細(xì)胞分化,細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
D.經(jīng)細(xì)胞分化,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

2.交通安全是全社會關(guān)注的問題,我縣交警系統(tǒng)目前正開展嚴(yán)查酒駕、闖紅燈等違反交規(guī)活動.下圖中甲圖表示人眼球結(jié)構(gòu);乙圖表示人類大腦皮層的神經(jīng)中樞,據(jù)圖回答以下問題:

(1)同學(xué)們在上學(xué)路上聽到汽車鳴笛會馬上躲開避讓,此反射類型是條件反射,同學(xué)們聽到鳴笛聲接收聲波刺激的感受器位于耳蝸內(nèi).
(2)司機(jī)看到紅等會馬上停車.紅燈反著來的光線,進(jìn)入司機(jī)的眼球成像的先后順序是(填序號)1→2→4→6→5.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

1.細(xì)菌生存所需要的基本條件是:適宜的溫度、營養(yǎng)物質(zhì)和水.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

20.生物多樣性的內(nèi)涵是指( 。
A.基因的多樣性B.生物種類多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.A+B+C

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案