20．“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述了生物之間的那種關(guān)系（　�。�

A．

合作

B．

競爭

C．

捕食

D．

共生

19．某生物興趣小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行分類，他們將鯉魚、睡蓮、蝦歸為一類，而把松、狗、麻雀歸位了另一類．他們分類的依據(jù)是（　　）

A．

生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)

B．

生物的用途

C．

生物的生理特征

D．

生物的生活環(huán)境

18．完成下列活動，需要用調(diào)查方法的是（　�。�

	A．	在顯微鏡下找到草履蟲的食物泡		B．	了解我們周邊環(huán)境有哪些生物
	C．	用金魚藻驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣		D．	以上三項(xiàng)都不是

17．“葵花朵朵向太陽”表現(xiàn)出生物具有以下哪項(xiàng)基本特征（　�。�

	A．	生物的生活需要營養(yǎng)		B．	生物能進(jìn)行呼吸
	C．	生物能對外界刺激做出反應(yīng)		D．	生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

16．下列屬于生物的是（　　）

A．

竹筍

B．

恐龍化石

C．

鐘乳石

D．

珊瑚礁

15．將以下動物與它們呼吸的結(jié)構(gòu)正確連線．

14．用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是（　�。�
①鼻毛可阻擋吸入的塵埃
②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤
③嗅細(xì)胞接受氣味的刺激，使人能及時避開有害氣體
④鼻黏膜內(nèi)毛細(xì)血管的血液能溫暖吸入的空氣．

A．

①②④

B．

②③④

C．

①③④

D．

①②③④

13．1997年2月，英國《自然》雜志公布了一個重大的研究成果--7個月前，英國的一個研究所成功地?zé)o性繁殖了一只雌性小綿羊，它就是被命名為“多利”的克隆羊．這個消息引起了世人的普遍關(guān)注．右圖是克隆綿羊“多利”的培育過程．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）寫出圖中A、B所指的細(xì)胞工程名稱：
A細(xì)胞核移植，B胚胎移植．
（2）克隆多利的過程中，黑母綿羊的作用是提供了營養(yǎng)物質(zhì)，白母綿羊的作用是提供了全部遺傳信息，第三只母綿羊的作用是提供了胚胎發(fā)育的場所（子宮）和胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，“多利”在相貌、性別方面與白母綿羊更接近．這說明了細(xì)胞核是遺傳的控制中心，它里面含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息．
（3）繼植物組織培養(yǎng)成功之后，克隆綿羊培育成功，
證明動物細(xì)胞也具有全能性．
（4）舉例說出克隆綿羊培育成功有什么實(shí)際意義？對于保護(hù)瀕危物種，繁殖優(yōu)良品種以及器官克隆具有重要意義．
（5）你認(rèn)為轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)會對人類生活產(chǎn)生哪些影響？轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)對人類生活產(chǎn)生的影響既有有利的一面，也有有害的一面．
轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆實(shí)驗(yàn)的實(shí)施促進(jìn)了遺傳學(xué)的發(fā)展，為“制造”能移植于人體的動物器官開辟了前景，克隆技術(shù)也可用于檢測胎兒的遺傳缺陷；但是，克隆將減少遺傳變異，通過克隆產(chǎn)生的個體具有同樣的遺傳基因，克隆技術(shù)的使用將使人們傾向于大量繁殖現(xiàn)有種群中最有利用價值的個體，而不是按自然規(guī)律促進(jìn)整個種群的優(yōu)勝劣汰，從這個意義上說，克隆技術(shù)干擾了自然進(jìn)化過程；轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)是一種昂貴的技術(shù)，需要大量的金錢和生物專業(yè)人士的參與，失敗率非常高；轉(zhuǎn)基因動物提高了疾病傳染的風(fēng)險，克隆技術(shù)應(yīng)用于人體將導(dǎo)致對后代遺傳性狀的人工控制；克隆技術(shù)引起爭論的核心就是能否允許對發(fā)育初期的人類胚胎進(jìn)行遺傳操作；克隆技術(shù)對家庭關(guān)系帶來的影響也將是巨大的．

12．如圖為從花到果實(shí)的過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）標(biāo)明各部分名稱：
①花柄；②花托；⑩胚珠；a果皮；b種子．
（2）花的主要部分是雌蕊和雄蕊，前者由⑤花絲和⑥花藥組成，后者由⑦柱頭⑧花柱和⑨子房組成．
（3）圖中a是由⑨發(fā)育而來的；b是由⑩發(fā)育而來的．（填序號）

11．下列有關(guān)綠色植物呼吸作用的敘述不正確的是（　�。�

	A．	反應(yīng)物來自于光合作用的產(chǎn)物		B．	只在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行的
	C．	實(shí)質(zhì)是分解無機(jī)物釋放能量		D．	生物的共同特征