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科目: 來源: 題型:選擇題

1.根尖的幼根上生有白色的“絨毛”是根毛,其作用是( 。
A.吸收水分和無機鹽B.吸收有機物
C.使根生長D.使根伸長

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.種子萌發(fā)必需的外界條件不包括( 。
A.充足的空氣B.一定的光照C.適宜的溫度D.一定的水分

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.“向日葵與貓在身體結(jié)構(gòu)層次上的相同點”說法錯誤的是( 。
A.都有組織結(jié)構(gòu)層次B.都有器官結(jié)構(gòu)層次
C.都有系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次D.都由細(xì)胞構(gòu)成

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.選用顯微鏡10倍目鏡和10倍物鏡觀察細(xì)胞,然后轉(zhuǎn)換上20倍的物鏡繼續(xù)觀察,其結(jié)果是( 。
A.物象是倒像,物像較小,視野較暗B.物象是倒像,物像較大,視野較暗
C.物象是正像,物像較小,視野較亮D.物象是正像,物像較大,視野較亮

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.假如讓你設(shè)計一個探究“潮濕程度對鼠婦生活的影響”的實驗,實驗變量是(  )
A.B.干燥C.D.黑暗

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科目: 來源: 題型:解答題

16.如圖為人體內(nèi)氣體交換與血液循環(huán)的關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出下列結(jié)構(gòu)的名稱:[5]肺動脈[6]肺靜脈[7]主動脈[8]上、下腔靜脈.
(2)在血管[5]、[6]、[7]、[8]中,流靜脈血的有[8]和[5].(填數(shù)字)
(3)圖中肺泡內(nèi)的氣體與外界環(huán)境之間的氣體交換過程是通過擴散作用實現(xiàn)的,氣體交換以后血液由靜脈血變成動脈血.
(4)心臟的四個腔室中,壁最厚的是[4]左心室,經(jīng)過肺循環(huán)以后,血液回到[3]左心房,[1]和[2]、[3]和[4]之間的瓣膜,其作用是只允許血液從心房流向心室,而不能倒流.
(5)靜脈注射藥物后,若做跟蹤調(diào)查,應(yīng)最先在心臟的哪個腔發(fā)現(xiàn)藥物C
A.左心房  B.左心室  C.右心房  D.右心室
(6)某同學(xué)患急性扁桃體炎發(fā)高燒,醫(yī)生為其在手臂處進行點滴,藥物要2次經(jīng)過心臟,才能到達患處.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.圖表分析:如圖中三條曲線分別表示食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪經(jīng)過消化道時的變化情況.字母分別表示消化道的各個器官,請據(jù)圖回答:
(1)曲線甲表示蛋白質(zhì)的消化,曲線乙表示脂肪的消化,曲線丙表示淀粉的消化.
(2)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收主要發(fā)生在[D]小腸中.
(3)甲物質(zhì)的化學(xué)性消化最初發(fā)生在[C]胃中.該物質(zhì)最終被分解成氨基酸才能被消化道壁吸收.
(4)[D]小腸中的消化液種類最多,有膽汁、胰液等多種消化液.其中不含消化酶的是膽汁,該消化液是由肝臟產(chǎn)生分泌.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.某同學(xué)做“饅頭在口腔中的變化”的實驗,具體過程如下:
試管編號123
饅頭處理碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
處理2ml唾液A2ml唾液
保溫37℃水浴保溫10分鐘
加入碘液2滴
請回答下列問題:
(l)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應(yīng)加入2ml清水,與1號試管起對照作用.
(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應(yīng)選用1和3試管進行相互對照實驗.
(3)預(yù)測實驗結(jié)果:1號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍,原因是唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程,請據(jù)圖回答.

(1)A是精子,它是由睪丸產(chǎn)生的.
(2)B是卵巢,它能產(chǎn)生卵細(xì)胞.一個是生命的起點C是受精卵.
(3)胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng).

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列敘述正確的是( 。
A.人體的能量全部用于各種生命活動
B.體溫是人體體表的溫度
C.發(fā)熱對人體百弊無一利
D.維持體溫相對穩(wěn)定,是人體進行正常生命活動的基礎(chǔ)

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同步練習(xí)冊答案