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科目: 來源: 題型:選擇題

11.吃蜜桃時會感到很甜,是因為蜜桃中有大量的糖分.這些糖分主要存在于蜜桃細胞的(  )中.
A.細胞質(zhì)B.細胞核C.葉綠體D.液泡

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10.在探究“溫度對黃粉蟲生活的影響”對照實驗中,作為該實驗的變量是( 。
A.B.黃粉蟲C.濕度D.溫度

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9.下列俗語或詩詞中,屬于生物影響環(huán)境的是( 。
A.春江水暖鴨先知B.葵花朵朵向太陽
C.大樹底下好乘涼D.螳螂捕蟬,黃雀在后

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8.下列各項中,對于生長在農(nóng)田中的青蛙來說,影響它生活的生物因素是( 。
A.昆蟲B.水分C.空氣D.溫度

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7.生物多樣性不包括(  )
A.遺傳多樣性B.形態(tài)結構多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.物種多樣性

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6.下列有關生物圈的范圍描述中,正確的是(  )
A.包括全部的水圈、大氣圈和巖石圈
B.包括水圈和巖石圈
C.包括大氣圈和巖石圈的表面
D.包括大氣圈的下層、整個水圈和巖石圈上層

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列敘述的事例中,哪一項不屬于生命現(xiàn)象(  )
A.蔬菜在肥沃的土壤中茁壯成長B.樹上小鳥受到驚嚇就會飛走
C.冬天,河面上的水結成了冰D.在池塘邊撒魚食,小魚會聚集而來

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科目: 來源: 題型:解答題

4.圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)這個食物網(wǎng)有5條食物鏈.
(2)這個食物網(wǎng)中最長的食物鏈是:草→鼠→蛇→鷹.
(3)該食物網(wǎng)中生產(chǎn)者是草,其余的動物是消費者.
(4)如果人們?yōu)榱艘粫r的經(jīng)濟利益,大量捕捉森林中的鷹、狐和蛇,會造成鼠、兔等大量繁殖,毀壞森林.這說明動物是生態(tài)系統(tǒng)食物鏈(或食物鏈和食物網(wǎng))結構中不可缺少的組成部分,在生態(tài)平衡中起著重要的作用.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.圖是細菌結構模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)寫出圖中各序號的結構名稱:
①莢膜④遺傳物質(zhì) ⑥細胞質(zhì)
(2)根據(jù)圖中[⑤](填序號)所代表的結構可以判斷這種細菌能運動.
(3)細菌的結構與真菌細胞的結構相比較,細菌沒有成形的細胞核,遺傳物質(zhì)位于細胞特定的區(qū)域內(nèi)(圖中④).

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科目: 來源: 題型:解答題

2.(1)識別圖中各結構,填寫出它們的名稱:
①所指示的是肱二頭。      
②所指示的是肱三頭。
(2)圖B表示人體伸肘動作,①和②的狀態(tài)分別是舒張和收縮.
(3)伸肘運動時,骨骼肌接受了神經(jīng)傳來的興奮而收縮,牽引骨繞著關節(jié)活動.

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同步練習冊答案