8．鳥(niǎo)類(lèi)的進(jìn)化順序：古代的某種爬行動(dòng)物-遼西鳥(niǎo)-始祖鳥(niǎo)-孔子鳥(niǎo)．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

7．水域生態(tài)系統(tǒng)分為淡水生態(tài)系統(tǒng)和海洋生態(tài)系統(tǒng)．

6．生物多樣性是進(jìn)化的結(jié)果；地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈．

5．動(dòng)植物種類(lèi)相對(duì)較少，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，受人類(lèi)活動(dòng)影響較大的生態(tài)系統(tǒng)是（　　）

A．

森林生態(tài)系統(tǒng)

B．

草原生態(tài)

C．

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

D．

海洋生態(tài)系統(tǒng)

4．“流水清澈、魚(yú)兒暢游、綠島如茵…”不久的將來(lái)，太白湖就將向人們呈現(xiàn)出這樣一幅美麗的畫(huà)卷．近年來(lái)，我市對(duì)太白湖展開(kāi)了生態(tài)修復(fù)（如圖所示），請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的生態(tài)修復(fù)過(guò)程采取了投入微生物菌劑的措施，這主要是為了增加分解者的數(shù)量，以促進(jìn)水體中有機(jī)污染物的分解，形成能被植物重新吸收利用的水、二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽，從而實(shí)現(xiàn)水質(zhì)的凈化．
（2）曝氣機(jī)能增加水體的含氧量，以滿足水中生物呼吸作用的需要．
（3）生物浮床（由各種水草組成）就像水中的綠島，它與內(nèi)河共同組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．請(qǐng)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈：水草→魚(yú)→鳥(niǎo)（等）．
（4）生物浮床還為魚(yú)兒提供了庇蔭處，許多魚(yú)喜歡在這樣陰暗的環(huán)境中活動(dòng)，這體現(xiàn)了非生物因素中的光對(duì)魚(yú)生活的影響．

3．食物網(wǎng)具有的特征是（　�。�

	A．	每一種動(dòng)物可以吃多種植物		B．	每一種生物都只位于一條食物鏈上
	C．	有很多相互關(guān)聯(lián)的食物鏈		D．	每一種生物都被多種生物所哺食

2．目前，針對(duì)“物種多樣性與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的關(guān)系”主要有以下觀點(diǎn)：觀點(diǎn)一：生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性取決于物種的多少，物種較多的生態(tài)系統(tǒng)較容易保持相對(duì)穩(wěn)定；觀點(diǎn)二：物種多樣性只有在一定限度內(nèi)才能使生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定，超越該限度后，物種的增加反而會(huì)削弱生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．下列是科學(xué)家通過(guò)研究獲得的部分證據(jù)，其中不支持觀點(diǎn)一的有（　�。�

	A．	在模擬的干旱環(huán)境中，某些物種少的群落穩(wěn)定性比物種多的更高
	B．	物種少的島嶼比物種多的島嶼更容易受到物種的入侵而遭到破壞
	C．	長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)生態(tài)系統(tǒng)有比較復(fù)雜的食物鏈和食物網(wǎng)，能長(zhǎng)時(shí)間保持相對(duì)穩(wěn)定
	D．	物種少的寒帶生態(tài)系統(tǒng)比物種豐富的熱帶生態(tài)系統(tǒng)受種群數(shù)量變化的影響更大

1．日常生活中，人們采取的下列措施與其目的不一致的是（　�。�

	A．	水淹后的農(nóng)田要及時(shí)排澇--促進(jìn)根部的呼吸作用
	B．	為道路邊的綠化樹(shù)剪枝--降低綠化樹(shù)的光合作用
	C．	利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果--降低蔬菜、水果的呼吸作用
	D．	樹(shù)木移栽時(shí)“打針輸液”--補(bǔ)充水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物

20．如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
（1）寫(xiě)出圖中下列標(biāo)號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：
②細(xì)胞壁；③細(xì)胞膜；④遺傳物質(zhì)；⑤鞭毛．
（2）細(xì)菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但沒(méi)有成形的細(xì)胞核．
（3）有些細(xì)菌還生有能夠轉(zhuǎn)動(dòng)的鞭毛，可以使細(xì)菌在水中游動(dòng)
（4）有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外還具有圖中的[①]莢膜，有保護(hù)作用．

19．如圖是科學(xué)家做的三刺魚(yú)在繁殖期間的行為模擬實(shí)驗(yàn)：A是形態(tài)像三刺魚(yú)的模型，它不能引起雄三刺魚(yú)的戰(zhàn)斗；B、C、D、E形態(tài)不像三刺魚(yú)，但它們的腹部是紅色的，都能引起雄三刺魚(yú)的戰(zhàn)斗．根據(jù)此實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析并回答問(wèn)題

（1）這種研究動(dòng)物行為的方法是實(shí)驗(yàn)法．這種方法強(qiáng)調(diào)的是研究者根據(jù)自己研究的需要而改變動(dòng)物生活的環(huán)境，是在研究者設(shè)計(jì)的環(huán)境下觀察動(dòng)物行為．
（2）雄三刺魚(yú)在繁殖期間相互攻擊的本質(zhì)信號(hào)是顏色（紅色）；與雄三刺魚(yú)發(fā)生攻擊行為無(wú)關(guān)的信號(hào)是形態(tài)（顏色/形態(tài)）
（3）繁殖期間的雄三刺魚(yú)占據(jù)一定的水域進(jìn)行筑巢，利用腹部紅色以及一些動(dòng)物引誘雌三刺魚(yú)入巢產(chǎn)卵受精，繁殖后代，這是動(dòng)物的繁殖行為；如果這期間其他處于繁殖期的雄三刺魚(yú)進(jìn)入這一水域，將會(huì)發(fā)生爭(zhēng)斗，這種行為稱(chēng)為攻擊行為．