13．樹林中，一只小鳥正飛來飛去忙著找吃的．突然，它發(fā)現(xiàn)樹上有一個色彩艷麗的小動物慢慢移動，便迅速飛了過去，將小動物一口吞入口中．就在同時，小鳥覺得口中刺痛難當，趕快把它吐了出來．原來這只小動物是舞毒蛾的幼蟲，既有艷麗的色彩，又有毒毛，毒毛會粘在捕食它的動物的口腔黏膜上，使捕食者痛苦不已．
（1）如果今后這只小鳥再看見艷麗的舞毒蛾幼蟲可能會怎樣做？請說明你這種推測的理由．
（2）這只小鳥的這種行為從獲得途徑上看屬于哪種行為？請說明理由．

12．下面是菜青蟲的取食行為的探究實驗，請回答問題．
（1）菜青蟲是菜粉蝶的幼蟲．
（2）探究菜青蟲總是取食十字花科植物，這一行為是先天性行為嗎？
①你的假設是菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行行為．
②尋找有菜青蟲卵的葉片．
③找到菜青蟲的卵后，將菜青蟲的卵隔離孵化發(fā)育幼蟲隔離飼養(yǎng)，從卵開始隔離的目的是明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是先天性行為，還是后天習得的行為．
④準備幾種十字花科植物的葉片為甲組，和幾種其他植物的葉片（如芹菜、萵筍葉等）為乙組，看菜青蟲更趨向哪兒取食．這一步驟中，實驗組葉是其他植物，對照組葉是十字花科植物．
⑤你看到的現(xiàn)象是菜青蟲爬向十字花科植物葉片的菜青蟲數(shù)量多．
⑥結(jié)論是菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行行為．

11．（1）該食物網(wǎng)有5條食物鏈，最長的一條是草→鼠→蛇→鷹．在這條最長的食物鏈中，數(shù)量最少的是鷹．
（2）圖中生產(chǎn)者是草，圖中的所有動物可統(tǒng)稱為消費者，其中鷹與兔、鷹與蛇的關系是吃與被吃（捕食關系）．
（3）要使該食物網(wǎng)成為一個生態(tài)系統(tǒng)，需加的成分是分解者 和非生物部分．

10．（1）請寫出你所熟悉的兩個人體關節(jié)的名稱：肘關節(jié)、腕關節(jié)．
（2）某人患了關節(jié)炎，出現(xiàn)了關節(jié)腫脹積水，轉(zhuǎn)動不靈活的癥狀．其主要原因是關節(jié)囊分泌滑液的功能異常，致使關節(jié)腔中積累了過多的滑液．
（3）龍舟比賽中隊員屈肘把槳劃向胸前時，肱二頭肌處于收縮 （“收縮”/“舒張”）狀態(tài)．
（4）將此杠桿和屈臂動作的結(jié)構(gòu)相比，杠桿類似于上臂的骨，支點類似于關節(jié)，力為骨骼肌產(chǎn)生的．
（5）④的作用是可減少運動時兩骨接觸面的摩擦和緩沖運動時產(chǎn)生的震動．
（6）任何一個動作的完成，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下，由骨骼肌牽拉著骨繞著關節(jié)活動而產(chǎn)生的．

9．脊椎動物運動系統(tǒng)的組成包括（　�。�

A．

骨、骨連結(jié)、關節(jié)

B．

骨、關節(jié)、肌肉

C．

骨、骨連結(jié)、骨骼

D．

骨、骨骼、骨骼肌

8．骨的位置發(fā)生變化而產(chǎn)生運動，但骨本身是不能運動的，骨的運動要依靠（　�。�

A．

關節(jié)的變化

B．

關節(jié)的牽拉

C．

骨骼肌的牽拉

D．

軀體位置的變化

7．關于動物能夠促進生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)，錯誤的是（　�。�

	A．	動物可以幫助植物傳粉和傳播種子，有利于擴大植物的分布范圍
	B．	進入動物體內(nèi)的食物經(jīng)過分解釋放能量，同時產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質(zhì)
	C．	動物的遺體或糞便經(jīng)過分解者分解，產(chǎn)生的物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用
	D．	動物能夠維持生態(tài)平衡

6．狒狒群中有首領，有分工．這是下列哪種行為的主要特征（　�。�

A．

繁殖行為

B．

社會行為

C．

捕食行為

D．

先天性行為

5．生物圈中的動物具有許多復雜的行為，其中具有社會行為的一組是（　�。�
①螞蟻  ②蜜蜂  ③青蛙  ④蝴蝶  ⑤猴  ⑥象．

A．

①②⑤⑥

B．

②③⑤⑥

C．

①④⑤⑥

D．

①②④⑤

4．下列圖中動物的行為屬于學習行為的是（　�。�

A．

①②④

B．

①③④

C．

①②③

D．

②③④