防治大氣污染、改善空氣質(zhì)量的根本措施是（  ）
A．植樹造林B．控制污染物排放
C．建立自然保護(hù)區(qū)D．對造成污染的行業(yè)罰款
B
建立自然保護(hù)區(qū)是為了保護(hù)生物的多樣性；控制污染物排放只能維持現(xiàn)狀，而不能改善，植樹造林能夠防治大氣污染、改善空氣質(zhì)量。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如果一個人因外傷導(dǎo)致右臂血管破裂出血，血流猛急、鮮紅，請判斷受傷的血管和應(yīng)采取的急救措施分別是（　�。�
A．靜脈、按壓或捆扎傷口近心端
B．動脈、按壓或捆扎傷口遠(yuǎn)心端
C．動脈、按壓或捆扎傷口近心端
D．靜脈、按壓或捆扎傷口遠(yuǎn)心端

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

為了把2008年北京奧運(yùn)會辦成“綠色”奧運(yùn)，北京市有關(guān)部門對汽車尾汽進(jìn)行檢測，此舉的目的主要是為了減輕城市中的(       )。
A．水污染B．大氣污染?C．土壤污染D．固體廢棄物污染

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

長時間不開窗，很多同學(xué)會感到頭暈，注意力不集中是因為教室里病毒和細(xì)菌太多的緣故。（  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

人們經(jīng)常參加體育鍛煉，可以使呼吸肌的舒縮能力加強(qiáng)，胸廓的活動范圍擴(kuò)大，參與氣體交換的肺泡數(shù)量        ，增進(jìn)肺的通氣能力。其結(jié)果使肺活量       ，呼吸功能       。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪一項不屬于常見的大氣污染源（  ）
A：化學(xué)農(nóng)藥      B：車輛尾氣    C：秸稈焚燒     D：地面揚(yáng)塵

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

為了保證教室內(nèi)的空氣清潔新鮮，下列做法中錯誤的是       
A．保持室內(nèi)空氣流通 B．綠化周圍的環(huán)境
C．勤打掃教室及環(huán)境D．關(guān)閉門窗防止灰塵飛入

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

大氣中的污染物可以引起呼吸系統(tǒng)的疾病，對其他系統(tǒng)沒有危害．______．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）a．b代表肺泡與外界的氣體交換過程，它是通過______實現(xiàn)的，肺泡與血液之間的氣體交換是通過______實現(xiàn)的，當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)后其成分的變化是______（選填“動脈血變?yōu)殪o脈血”或“靜脈血變?yōu)閯用}血”）
（2）氧進(jìn)入血液后與______結(jié)合，通過血液循環(huán)運(yùn)送至______參與分解有機(jī)物，為其生命活動提供能量．
（3）肺泡適合于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______．

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同步練習(xí)冊答案