| 目鏡 | 物鏡 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 甲 | 15× | 40× | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 乙 | 10× | 40× | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 丙 | 10× | 10× | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 丁[ | 10× | 15×（1）在顯微鏡視野中看到細胞最多的是： 丙 丙 組．（2）如果用這臺顯微鏡觀察寫著“P”的玻片，視野內(nèi)看到的是： d d ．（3）用顯微鏡觀察植物細胞時，應用 左 左 眼注視目鏡內(nèi)，右 右 眼睜開，便于繪圖．
分析：此題考查了顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡的放大倍數(shù)的乘積．放大倍數(shù)越小，視野范圍越大，看到細胞數(shù)目越多，看到的細胞越��；放大倍數(shù)越大，視野范圍越小，看到細胞數(shù)目越少，看到的細胞越大．解題時抓住關鍵詞“細胞最多”和“細胞最大”，要使“細胞最多”就要使顯微鏡的放大倍數(shù)最小，要使“細胞最大”就要使顯微鏡的放大倍數(shù)最大． 解答：解：（1）顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)，放大倍數(shù)越大，看到的細胞越少，個體越大．放大倍數(shù)越小，看到的細胞越多，個體越小．甲的放大倍數(shù)=15×40=600，乙的放大倍數(shù)=10×40=400，丙的放大倍數(shù)=10×10=100，丁的放大倍數(shù)=15×10=150．因此甲的放大倍數(shù)最大，顯微鏡視野中看到細胞最少．丙的放大倍數(shù)最小，觀察到細胞數(shù)目最多． （2）此題考查的知識點是顯微鏡的成像特點．解答時可以從顯微鏡成倒立的像方面來切入，簡便方法寫紙上倒過來看．顯微鏡成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“p”旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“d”，因此視野中看到的物像是“d”． （3）對光是有四轉(zhuǎn)：一轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，提升鏡筒；二轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔；三轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使較大的光圈對準通光孔；四、左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)．通過目鏡可以看到白亮的圓形視野．安放裝片，然后觀察，觀察的時候兩眼也要睜開，左眼看著物鏡里的物像，右眼看著畫圖． 故答案為：（1）丙 （2）d （3）左； 右． 點評：正確使用顯微鏡是中學生應具備的一項基本實驗技能．嚴謹、規(guī)范的操作有利于提高實驗效率，保護顯微鏡，培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度． 
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科目：初中生物 來源： 題型： 已知有下列四組不同的顯微鏡鏡頭組合
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