A. | (1)、(3) | B. | (2)、(3) | C. | (1)、(4) | D. | (2)、(4) |
分析 (1)顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積.
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大,但數(shù)目越少,視野越暗;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目越多.視野越亮.
(3)目鏡越長,放大倍數(shù)越小,目鏡越短,放大倍數(shù)越大;物鏡越長,放大倍數(shù)越大,物鏡離載玻片越近,物鏡越短,放大倍數(shù)越小,物鏡離載玻片越遠(yuǎn).
(4)圖中,(1)低倍目鏡、(2)高倍目鏡、(3)低倍物鏡、(4)高倍物鏡.
解答 解:圖中(1)、(2)是目鏡,(1)比(2)長,因此(2)的放大倍數(shù)大;(3)、(4)是物鏡,(3)離載玻片比(4)遠(yuǎn),因此(4)的放大倍數(shù)大.觀察馬蛔蟲卵細(xì)胞有絲分裂中期染色體數(shù)目和形態(tài)時(shí)用低倍顯微鏡觀察,所以顯微鏡的目鏡、物鏡的組合分別為(1)、(3)
故選:A
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握視野中看到細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡是放大倍數(shù)最小的.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大雁飛翔是不斷變換飛行“方陣” | |
B. | 蜜蜂的各種舞蹈 | |
C. | 蚊子飛行時(shí)發(fā)出的“嗡嗡”聲 | |
D. | 狒狒群體中其他成員對(duì)首領(lǐng)表示順從的姿態(tài) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組織細(xì)胞 血液 肺泡 | B. | 血液 組織細(xì)胞 肺泡 | ||
C. | 肺泡 血液 組織細(xì)胞 | D. | 肺泡 組織細(xì)胞 血液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸作用 | B. | 吸收作用 | C. | 光合作用 | D. | 蒸騰作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 眼睛與鏡筒的位置 | B. | 眼睛與鏡筒的位置 | ||
C. | 眼睛與鏡筒的位置 | D. | 眼睛與鏡筒的位置 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的用途 | B. | 生物的數(shù)量 | C. | 生物的生活環(huán)境 | D. | 生物的形態(tài)結(jié)構(gòu) |
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