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【題目】平靜時，長跑運動員的心臟活動表現為（ ）

A．心率較慢，心肌收縮力強 B．心率較快，心肌收縮力強

C．心率較慢，心肌收縮力弱 D．心率較快，心肌收縮力弱

【答案】A

【解析】

試題分析：根據經常參加體育鍛煉的人心肌發(fā)達，收縮有力，心率較慢，心臟輸送血液的功能強，分析解答．

解：經常參加體育鍛煉的人心肌發(fā)達，收縮有力，心率較慢，心臟輸送血液的功能強，所以平靜狀態(tài)時，運動員的心臟活動表現為心率較慢，心肌收縮有力．

故選A．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】普利斯特萊的實驗不能說明的是（　�。�
A.綠色植物的光合作用需要二氧化碳
B.綠色植物光合作用釋放氧氣
C.蠟燭燃燒消耗氧氣
D.綠色植物光合作用需要水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面①﹣⑤是用顯微鏡觀察玻片時的幾個操作步驟，在顯微鏡下要把下面圖甲視野中的物象“E”，轉換為圖乙狀態(tài)，其正確的操作步驟是（ ）
①轉動粗準焦螺旋 ②調節(jié)光圈 ③轉動細準焦螺旋 ④轉動轉換器 ⑤移動玻片．

A.①→④→⑤→③
B.①→④→②→③
C.⑤→①→④→③
D.⑤→④→②→③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物的種子都是由果皮、種皮、胚及營養(yǎng)物質組成的。 （____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農民伯伯采取的下列措施與其依據或目的不一致的是（ ）
A.給農作物松土﹣﹣有利于根的吸收作用
B.白天為大棚作物補充二氧化碳﹣﹣增強光合作用
C.幼苗移栽時根部留土坨﹣﹣保護幼根及根毛
D.把種子播種在濕潤的土壤中﹣﹣利于種子萌發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列腺體中，其分泌物不直接進入腺體內毛細血管的是（ ）
A.胰島
B.垂體
C.肝臟
D.睪丸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是桃花的結構模式圖，圖乙是桃的果實示意圖。請據圖分析回答下列問題：

(1)從構成生物體的結構層次上分析，花和果實都屬于________。

(2)圖中⑤和⑥組成的結構叫________，結構④是________，將來發(fā)育成種子。

(3)花粉從⑤落到①上的過程叫作________�；ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與④內的__________結合成受精卵，該過程叫作受精。

(4)“桃”是由圖甲中的[　]________發(fā)育成的，我們食用的“果肉”是由子房壁發(fā)育成的________。結構⑧中的______將來發(fā)育成新植株。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列昆蟲的發(fā)育過程，屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是（ ）
A.蝗蟲
B.家蠶
C.蜜蜂
D.蚊子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請據圖回答下列問題。

(1)圖甲所示的個體發(fā)育過程屬于__________,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有____、____等。

(2)C和A的名稱分別是____和____。在C→A的過程中有蛻皮現象,原因是____。

(3)捕殺蝗蟲的最佳時期是____(填字母)期之前。

(4)d的發(fā)育時期叫作____期。如果圖乙所示的昆蟲是一種農業(yè)害蟲,在整個的發(fā)育過程中,對農作物危害最嚴重的時期是____(填字母)。

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