【題目】下圖圖A、圖B分別為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答

(1)圖A、圖B中的子葉分別是___________。

(2)圖A中的4所示結(jié)構(gòu)將來(lái)發(fā)育成_______________

(3)玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在標(biāo)號(hào)_______所示的結(jié)構(gòu)中。

(4)圖B中胚的結(jié)構(gòu)是___________。(填數(shù)字)

【答案】 2和11 莖和葉 10 6、7、8、11

【解析】整體分析:種子在萌發(fā)過(guò)程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破。同時(shí),胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來(lái),從子葉得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開(kāi)始分裂和生長(zhǎng):胚根伸長(zhǎng)突出種皮,發(fā)育成根,不久,從這條根的周?chē)稚鲆恍┘?xì)根;此后,胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。菜豆種子和玉米種子都包括種皮和胚,胚是種子的重要部分,胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成,菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中,玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中。圖A中:胚根、胚軸、胚芽、②子葉、①種皮,圖B中:⑥胚根、⑦胚軸、胚芽、子葉、胚乳、種皮和果皮。

(1)圖A、圖B中的子葉分別是2和11。
(2)圖A中的4是胚芽,其功能是發(fā)育成莖和葉。
(3)玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在10胚乳中。
(4)圖B中胚的結(jié)構(gòu)是有:7是胚軸,6是胚根,8是胚芽,11是子葉

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】圖1為男女體細(xì)胞的成對(duì)染色體排序圖,圖2是生男生女示意圖.

請(qǐng)分析回答:

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(2)細(xì)胞內(nèi)與性別決定有關(guān)的染色體稱(chēng)為性染色體,在男性、女性的體細(xì)胞中各有_____對(duì)性染色體,圖1中的_____圖表示男性的染色體排序.

(3)精子是由父親的_____產(chǎn)生的,圖2中精子甲的性染色體是_____染色體.

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(1)實(shí)驗(yàn)甲中種子2、3探究的問(wèn)題是____________________________________?

(2)以上實(shí)驗(yàn)可以設(shè)置的幾組對(duì)照實(shí)驗(yàn)_______________組。

(3)如果探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是__________。

(4)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)的出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是: __________________________________

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【題目】胚胎發(fā)育的場(chǎng)所在母親的 里;在這里,他們靠 獲得母體的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并同

時(shí)排出廢物到母親體內(nèi)的。

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【題目】白化病是一種常見(jiàn)遺傳病,已知正常膚色受顯性基因A控制,白化膚色受隱性基因a控制,現(xiàn)有一對(duì)夫婦,丈夫是白化病患者(基因組成為aa),妻子膚色正常(基因組成為Aa),請(qǐng)根據(jù)如圖所示的遺傳圖解分析回答問(wèn)題.
(1)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程叫做
(2)圖中卵細(xì)胞①的基因組成為
(3)子女②基因組成為
(4)子女③表現(xiàn)出的性狀為(填“膚色正!被颉鞍谆 保
(5)這對(duì)夫婦已生育的兩個(gè)孩子都是男孩,若再生育一個(gè)孩子,是女孩的概率為

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【題目】艾滋病是一種由艾滋病病毒引起的,嚴(yán)重威脅人類(lèi)健康的傳染病.近年來(lái),感染艾滋病的人數(shù)在我國(guó)呈上升趨勢(shì),尤以年輕人居多.其實(shí)艾滋病是可以預(yù)防的,只要預(yù)防措施得當(dāng),基本就不會(huì)感染艾滋。
(1)艾滋病的病原體是 , 它是不具有結(jié)構(gòu)的生物體.
(2)目前,沒(méi)有可臨床使用的艾滋病疫苗,因此,所有可能直接或間接接觸到傳染源的人,都屬于艾滋病流行環(huán)節(jié)中的
(3)圖中除“”這種行為外,其余都可能傳播艾滋病,但只要采取切斷的預(yù)防措施,就可以有效避免感染上艾滋。
(4)日常生活中,你會(huì)向人們宣傳哪些預(yù)防艾滋病的知識(shí)?

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B. B-D-C-A-E-F-G

C. B-D-C-A-E-G-F

D. B-G-C-A-F-D-F

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