分析 光合作用指植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物的過程;
呼吸作用是指生物在線粒體里在氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水,同時釋放能量供生物體進行各項生命活動利用;
蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程;
由圖甲可知:A表示呼吸作用,B表示蒸騰作用,C表示光合作用;由圖乙可知:1細胞壁,2液泡,3細胞核,4葉綠體,5線粒體.
解答 解:(1)植物體呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣;蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程;因而A表示呼吸,B表示蒸騰作用,C表示光合作用.
(2)光合作用指植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物的過程,間作套種、合理的密植能使植物充分接受陽光進行光合作用,合成更多的有機物.因此間作套種、合理密植是為了提高過程C光合作用的效率.
(3)呼吸作用是指生物在線粒體里在氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水,同時釋放能量供生物體進行各項生命活動利用.因此植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程A呼吸作用所釋放的能量;這一過程發(fā)生在乙圖的5線粒體中.
(4)細胞分裂時變化最大的是細胞核,因為在分裂時,細胞核中的染色體必須完成復制加倍,然后平均分到兩個細胞中,這樣才能使得分裂后新形成的兩個新細胞中的染色體數(shù)目和原來細胞中的一樣,從而維持生物遺傳的穩(wěn)定性.
(5)圖乙是一個植物細胞,包括1細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、2液泡、3細胞核、4葉綠體、5線粒體,而動物細胞只有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體,因此,與人的口腔上皮細胞(動物細胞)相比,圖乙特有的結(jié)構(gòu)是1細胞壁、2液泡、4葉綠體.
故答案為:
(1)呼吸;蒸騰作用;光合.
(2)光合作用.
(3)線粒體.
(4)細胞核.
(5)1、2、4.
點評 回答此題的關(guān)鍵是要明確細胞的結(jié)構(gòu)和各部分功能以及光合作用、呼吸作用和蒸騰作用等.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗體 切斷傳播途徑 | B. | 抗體 保護易感人群 | ||
C. | 抗原 切斷傳播途徑 | D. | 抗原 保護易感人群 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精彩的喜劇引起觀眾哈哈大笑 | B. | 酸梅入口,分泌唾液 | ||
C. | 人熟睡時被蚊子叮咬會動一動 | D. | 人不小心碰到燙的東西馬上縮手 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甜食 | B. | 含脂肪多的食物 | ||
C. | 高能量的食物 | D. | 含蛋白質(zhì)、多種無機鹽的食物 |
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