生活在北極的狐跟生活在沙漠的狐相比，耳朵要小的多，你認(rèn)為這是為了（ ）。
A．聽覺更靈敏B．迅速奔跑以找到食物
C．適應(yīng)北極寒冷環(huán)境D．不易被食狐動物發(fā)現(xiàn)
C

試題分析：生物必須適應(yīng)環(huán)境，適者生存，北極狐耳朵要小，可以減少熱量的散失，保持體溫，適應(yīng)寒冷的北極環(huán)境，而非洲沙漠的狐，耳朵較大可以增加熱量的散失，降低體溫，適應(yīng)高溫的環(huán)境。因此北極的狐比非洲沙漠的狐耳朵要小的多。故選C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人類與自然的和諧發(fā)展是科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的必然要求。下列敘述中，不利于人和自然和諧發(fā)展的是
A．推廣生物防治方法，減少環(huán)境污
B．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高廢棄物的再循環(huán)
C．開發(fā)森林資源，多使用一次性木筷
D．建立各種自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)生物多樣性

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是（     ）。
A．仙人掌的葉變成了刺B．蚯蚓疏松土壤
C．干旱使水稻減產(chǎn)D．植物可以防風(fēng)固沙

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中，不屬于生物與環(huán)境相適應(yīng)的實(shí)例是(    )
A．仙人掌的葉變成刺，利于在沙漠中生存
B．枯葉蝶形似枯葉，不易被敵害發(fā)現(xiàn)
C．龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會打洞
D．青草叢中的蝗蟲，其體色呈綠色

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

每當(dāng)秋末冬初，楊樹、柳樹等落葉樹紛紛落下，而松樹、柏樹等針葉樹植物卻依然郁郁蔥蔥，這說明(     )
A．落葉樹和針葉樹都適應(yīng)寒冷的環(huán)境
B．落葉樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境
C．針葉樹比落葉樹更適應(yīng)寒冷的環(huán)境
D．落葉樹與針葉樹進(jìn)行著生存競爭

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于動物的結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述，不正確的是（　�。�
A．魚用鰓呼吸適應(yīng)水中的生活環(huán)境
B．家鴿的前肢變成翼適應(yīng)空中飛行生活
C．家兔用肺和氣囊呼吸適應(yīng)多變的環(huán)境
D．昆蟲的外骨骼適應(yīng)陸地干燥的生活環(huán)境

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

雷鳥的羽毛在冬天呈白色，春天換為灰色，這是生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象。下列現(xiàn)象與此不相似的是(    )
A．蚯蚓運(yùn)動使土壤更肥沃
B．變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化
C．仙人掌的葉退化成針形
D．有些樹木秋天落葉，有些四季常青

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“山上多植樹，勝似修水庫，有雨它能吞，雨少它能吐”，這條諺語形象地說明森林能（ ）
A．凈化空氣B．過濾塵埃C．降低噪聲D．涵養(yǎng)水源

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蚯蚓在土壤中鉆行可以使土壤疏松，這體現(xiàn)了生物對環(huán)境的
A．依賴B．適應(yīng)C．影響D．對抗

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同步練習(xí)冊答案