A. | 若該物質(zhì)為氧氣,則Ⅲ表示組織細胞 | |
B. | 若該物質(zhì)為二氧化碳,則Ⅰ表示肺部毛細血管 | |
C. | 若該物質(zhì)為尿素,則Ⅲ表示腎單位 | |
D. | 若該物質(zhì)為營養(yǎng)物質(zhì),則Ⅰ表示小腸 |
分析 血液流經(jīng)身體某器官時某種物質(zhì)含量的變化與該器官的功能有關(guān),肺是氣體交換的場所,腎臟是形成尿液的器官,小腸是消化吸收的主要器官.據(jù)此解答.
解答 解:A、血液流經(jīng)肺部毛細血管時,與肺泡進行氣體交換,肺泡里的氧氣進入血液,血液中的二氧化碳進入肺泡進而通過呼吸道排出體外;因此血液流經(jīng)肺泡毛細血管時氧氣含量增加,二氧化碳含量降低;觀察該圖,若該物質(zhì)為氧氣,則血液流經(jīng)器官III時,氧氣的含量增加,III表示的器官是肺不是組織細胞;氧氣在Ⅰ處減少,因此Ⅰ表示組織細胞.故不符合題意;
B、動脈血流經(jīng)組織細胞處的毛細血管(肺泡毛細血管除外)時,血液與組織細胞進行物質(zhì)交換,血液中的氧和養(yǎng)料進入組織細胞,組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳和廢物進入血液通過血液循環(huán)運走.因此氧氣減少,二氧化碳增多.若該物質(zhì)為二氧化碳,二氧化碳在Ⅰ處減少,因此Ⅰ表示的是肺.二氧化碳在Ⅲ處增多,因此,Ⅲ表示組織細胞.故符合題意;
C、腎單位的主要功能是形成尿液,排出代謝廢物,血液流經(jīng)腎單位時,經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用,流出腎臟的血液中尿素含量明顯減少.因此若該物質(zhì)為尿素,尿素在Ⅰ處減少,因此,Ⅰ表示腎單位.尿素在Ⅲ處增多,則Ⅲ表示組織細胞而不是腎單位.故不符合題意;
D、小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,血液流經(jīng)小腸后,有機營養(yǎng)增加,因此若該物質(zhì)為營養(yǎng)物質(zhì),營養(yǎng)物質(zhì)在Ⅰ處減少,在Ⅲ處增多,則表示小腸的是Ⅲ不是Ⅰ.故不符合題意.
故選:B
點評 本題考查學(xué)生對不同部位毛細血管的物質(zhì)交換的特點知識點的理解.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類起源于現(xiàn)代類人猿 | |
B. | 人類的發(fā)展與環(huán)境的變化無關(guān) | |
C. | 人類起源是神創(chuàng)造的 | |
D. | 吃熟食,改善營養(yǎng),促進人類腦的發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣和血紅蛋白分離 | B. | 靜脈血變成動脈血 | ||
C. | 動脈血變成靜脈血 | D. | 二氧化碳擴散到血液中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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