(4分)某學習小組為了了解甲狀腺激素對青蛙生長發(fā)育的影響,進行如下實驗:取兩個相同的玻璃缸分別貼上標簽A、B。

實驗步驟

A玻璃缸

B玻璃缸

步驟一

500毫升池塘水

500毫升池塘水

步驟二

水溫25℃

水溫25℃

步驟三

同期孵化出的蝌蚪1只

同期孵化出的蝌蚪1只

步驟四

加入10克蝌蚪飼料

加入10克蝌蚪飼料

步驟五

加入少許甲狀腺激素

不加甲狀腺激素

步驟六

每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況

⑴在這個實驗設計中,有一個步驟不夠嚴謹,請你提出改進建議:_______________

________________________________________________________________。

⑵實驗設計改進后,A缸和B缸是一組對照實驗,自變量是______________。本實驗應重復進行1—2次,取幾次的平均值,目的是________________________________。

⑶實驗按修改后的方案進行,出現(xiàn)的實驗結(jié)果是:A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快。該實驗得出的結(jié)論是:_______________________________________________________。

 

⑴步驟三應改為分別加入同期孵化出的蝌蚪各10只(以上)

⑵甲狀腺激素 減小誤差,提高實驗可信度

⑶甲狀腺激素能促進青蛙(蝌蚪)的生長發(fā)育

解析:略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

某學習小組為了了解甲狀腺激素對青蛙生長發(fā)育的影響,進行如下實驗:取兩個相同的玻璃缸分別貼上標簽A、B.
      實驗步驟 A玻璃缸 B玻璃缸
      步驟一 500毫升池塘水 500毫升池塘水
      步驟二 水溫25℃ 水溫25℃
      步驟三 同期孵化出的蝌蚪1只 同期孵化出的蝌蚪1只
      步驟四 加入10克蝌蚪飼料 加入10克蝌蚪飼料
      步驟五 加入少許甲狀腺激素 不加甲狀腺激素
      步驟六 每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況(1)在這個實驗設計中,有一個步驟不夠嚴謹,請你提出改進建議:
      步驟三不夠嚴謹
      步驟三不夠嚴謹

      應改為分別加入同期孵化出的蝌蚪各10只(以上)
      應改為分別加入同期孵化出的蝌蚪各10只(以上)

      (2)實驗設計改進后,A缸和B缸是一組對照實驗,自變量是
      甲狀腺激素
      甲狀腺激素
      .本實驗應重復進行1-2次,取幾次的平均值,目的是
      減小誤差,提高實驗可信度
      減小誤差,提高實驗可信度

      (3)實驗按修改后的方案進行,出現(xiàn)的實驗結(jié)果是:A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快.該實驗得出的結(jié)論是:
      甲狀腺激素能促進青蛙(蝌蚪)的生長發(fā)育
      甲狀腺激素能促進青蛙(蝌蚪)的生長發(fā)育

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      (4分)某學習小組為了了解甲狀腺激素對青蛙生長發(fā)育的影響,進行如下實驗:取兩個相同的玻璃缸分別貼上標簽A、B。
      實驗步驟
      A玻璃缸
      B玻璃缸
      步驟一
      500毫升池塘水
      500毫升池塘水
      步驟二
      水溫25℃
      水溫25℃
      步驟三
      同期孵化出的蝌蚪1只
      同期孵化出的蝌蚪1只
      步驟四
      加入10克蝌蚪飼料
      加入10克蝌蚪飼料
      步驟五
      加入少許甲狀腺激素
      不加甲狀腺激素
      步驟六
      每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況
      ⑴在這個實驗設計中,有一個步驟不夠嚴謹,請你提出改進建議:_______________
      ________________________________________________________________。
      ⑵實驗設計改進后,A缸和B缸是一組對照實驗,自變量是______________。本實驗應重復進行1—2次,取幾次的平均值,目的是________________________________。
      ⑶實驗按修改后的方案進行,出現(xiàn)的實驗結(jié)果是:A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快。該實驗得出的結(jié)論是:_______________________________________________________。

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      科目:初中生物 來源:2011屆湖北省鄂州市九年級上學期期末考試生物試卷 題型:探究題

      (4分)某學習小組為了了解甲狀腺激素對青蛙生長發(fā)育的影響,進行如下實驗:取兩個相同的玻璃缸分別貼上標簽A、B。

      實驗步驟
      A玻璃缸
      B玻璃缸
      步驟一
      500毫升池塘水
      500毫升池塘水
      步驟二
      水溫25℃
      水溫25℃
      步驟三
      同期孵化出的蝌蚪1只
      同期孵化出的蝌蚪1只
      步驟四
      加入10克蝌蚪飼料
      加入10克蝌蚪飼料
      步驟五
      加入少許甲狀腺激素
      不加甲狀腺激素
      步驟六
      每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況
      ⑴在這個實驗設計中,有一個步驟不夠嚴謹,請你提出改進建議:_______________
      ________________________________________________________________。
      ⑵實驗設計改進后,A缸和B缸是一組對照實驗,自變量是______________。本實驗應重復進行1—2次,取幾次的平均值,目的是________________________________。
      ⑶實驗按修改后的方案進行,出現(xiàn)的實驗結(jié)果是:A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快。該實驗得出的結(jié)論是:_______________________________________________________。

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      科目:初中生物 來源:2010-2011學年湖北省鄂州市九年級上學期期末考試生物試卷 題型:探究題

      (4分)某學習小組為了了解甲狀腺激素對青蛙生長發(fā)育的影響,進行如下實驗:取兩個相同的玻璃缸分別貼上標簽A、B。

      實驗步驟

      A玻璃缸

      B玻璃缸

      步驟一

      500毫升池塘水

      500毫升池塘水

      步驟二

      水溫25℃

      水溫25℃

      步驟三

      同期孵化出的蝌蚪1只

      同期孵化出的蝌蚪1只

      步驟四

      加入10克蝌蚪飼料

      加入10克蝌蚪飼料

      步驟五

      加入少許甲狀腺激素

      不加甲狀腺激素

      步驟六

      每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況

      ⑴在這個實驗設計中,有一個步驟不夠嚴謹,請你提出改進建議:_______________

      ________________________________________________________________。

      ⑵實驗設計改進后,A缸和B缸是一組對照實驗,自變量是______________。本實驗應重復進行1—2次,取幾次的平均值,目的是________________________________。

      ⑶實驗按修改后的方案進行,出現(xiàn)的實驗結(jié)果是:A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快。該實驗得出的結(jié)論是:_______________________________________________________。

       

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