是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的葉橫切面，據(jù)圖回答問(wèn)題: （每空1分，共12分）

①、圖中（1）是      ，（2）是      ，（1）（2）屬于   組織，（3）是    ，它由      細(xì)胞構(gòu)成，此細(xì)胞與其他表皮細(xì)胞相比，細(xì)胞內(nèi)有     ；（4）（5）是     ，屬于     組織；（6）是     ，包括      、       兩種組織。
②、一般情況，葉的上面比下面顏色深，原因是       。
上表皮 下表皮  保護(hù) 氣孔 保衛(wèi)細(xì)胞 葉綠體  葉肉  營(yíng)養(yǎng)   葉脈  機(jī)械 疏導(dǎo) 上表皮靠近柵欄組織，柵欄組織排列緊密，含葉綠體多，所以顏色深。
分析：本題考查葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能．可結(jié)合葉片的結(jié)構(gòu)圖與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)際生活聯(lián)系記憶．
解答：解：①由圖可知：1上表皮2下表皮3氣孔4柵欄組織5海綿組織6葉脈．其中1、2屬于保護(hù)組織，4、5合稱葉肉細(xì)胞中含有葉綠體，可進(jìn)行光合作用，屬于營(yíng)養(yǎng)組織；6葉脈中含有纖維屬于機(jī)械組織，又含有導(dǎo)管、篩管屬于輸導(dǎo)組織．3氣孔它由保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞構(gòu)成，此細(xì)胞與其他表皮細(xì)胞相比，細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，但是其中的葉綠體遠(yuǎn)少于葉肉細(xì)胞；
②葉的大多數(shù)內(nèi)部組織分化成富含葉綠體的薄壁組織，如海綿組織、柵欄組織及保衛(wèi)細(xì)胞，使葉呈現(xiàn)綠色，能旺盛地進(jìn)行光合作用，含有葉綠體數(shù)量關(guān)系：柵欄組織＞海綿組織＞保衛(wèi)細(xì)胞．并且上表皮靠近柵欄組織，柵欄組織排列緊密，這也是葉片正面比背面顏色深的原因．
故答案為：①上表皮；下表皮； 保護(hù)； 氣孔；保衛(wèi)細(xì)胞；葉綠體；  葉肉；  營(yíng)養(yǎng)；  葉脈；  機(jī)械； 輸導(dǎo)
②上表皮靠近柵欄組織，柵欄組織排列緊密，含葉綠體多，所以顏色深．
點(diǎn)評(píng)：分清葉片的各部分結(jié)構(gòu)及功能是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

切開(kāi)成熟的西瓜時(shí)，甜甜的汁水就會(huì)流出來(lái)。這些汁水主要來(lái)自植物細(xì)胞(如右圖)中的那一結(jié)構(gòu)?              （   ）
A．③B．⑤ C．④ D．⑥

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

制作洋蔥鱗片葉表皮臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，撕取      （填“紫”或“無(wú)”）色的外表皮較好，原因是              ；如果以無(wú)色的內(nèi)表皮為材料，在觀察前需要用       進(jìn)行染色。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

右圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)表示動(dòng)物細(xì)胞的是圖________(填“A”或“B”）。
(2)動(dòng)、植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，其中能控制物質(zhì)進(jìn)出、保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部的結(jié)構(gòu)是[ ___ ]（填序號(hào)）。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位，某同學(xué)對(duì)細(xì)胞進(jìn)行了探究。下圖是他在顯微鏡下先后看到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）為實(shí)現(xiàn)從A到B的圖像轉(zhuǎn)變，該同學(xué)進(jìn)行了怎樣的操作?______________________。
（2）在制作臨時(shí)裝片時(shí)，他聞到了一股辛辣氣味，這些物質(zhì)存在于細(xì)胞中的[    ]___ _____中。
（3）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[  ]_____，植物體進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[    ]____。
（4）觀察完植物細(xì)胞，該同學(xué)又制作和觀察了人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，和圖B相比較，他將觀察不到哪些結(jié)構(gòu)?_____________________________（填結(jié)構(gòu)名稱）。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）這個(gè)細(xì)胞是___________的細(xì)胞（填“植物”或“動(dòng)物”），因?yàn)槠渚哂衉___________、_____________和_____________等結(jié)構(gòu)。
（2）有如細(xì)胞的門戶，凡是進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)都要由此構(gòu)造進(jìn)行控制的是[1]___________。            （3）不具生命，但具有保護(hù)和支持細(xì)胞的功能的是[2]______________。
（4）動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是______________、______________、______________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）下圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式，請(qǐng)分析回答：

（1）圖中屬于植物細(xì)胞的是_______。這兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是            。
（2）植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，起支持和保護(hù)作用的是[    ]_________。（注：[   ]內(nèi)填寫圖中代號(hào)。下同）
（3）吃西瓜時(shí)，流出的一些紅色汁液，這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞[    ]_________。
（4）在甲、乙細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的是[      ]__________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在顯微鏡下觀察用碘液染色的洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，細(xì)胞染色最深的結(jié)構(gòu)是(         )
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)的部分步驟，正確的操作順序是（　�。�
A．②③④①B．④③②①C．①②③④D．③④②①

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