______________是一類(lèi)不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法不正確的是 （ ）

A．在早晨日出一段時(shí)間后，森林里的空氣是最清新的

B．在魚(yú)缸內(nèi)適當(dāng)放一些金魚(yú)藻有利于增加金魚(yú)呼吸所需的氧氣

C．一株水稻苗，經(jīng)過(guò)一個(gè)月，增重了48g，其增加的重量主要是光合作用合成的有機(jī)物

D．光合作用的過(guò)程是幾代科學(xué)家不斷實(shí)驗(yàn)探索的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣七年級(jí)上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于探究實(shí)驗(yàn)的一般步驟，下列正確的是（ ）

A．提出問(wèn)題──實(shí)驗(yàn)──作出假設(shè)──得出結(jié)論──表達(dá)和交流

B．提出問(wèn)題──作出假設(shè)──實(shí)驗(yàn)──表達(dá)和交流──得出結(jié)論

C．作出假設(shè)──提出問(wèn)題──實(shí)驗(yàn)──得出結(jié)論──表達(dá)和交流

D．提出問(wèn)題──作出假設(shè)──實(shí)驗(yàn)──得出結(jié)論──表達(dá)和交流

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

同種生物的一種遺傳性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型叫做________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

人們通常將生物親代與子代之間相似的現(xiàn)象，叫做___________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

禁止近親結(jié)婚的科學(xué)依據(jù)是（ ）

A．近親結(jié)婚會(huì)引發(fā)家庭矛盾 B．近親結(jié)婚違背社會(huì)道德

C．近親結(jié)婚后代患遺傳病的機(jī)會(huì)大 D．近親結(jié)婚后代一定會(huì)患遺傳病

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．人的體細(xì)胞中多了一條染色體可能導(dǎo)致嚴(yán)重的遺傳病

B．染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成，它們都是主要的遺傳物質(zhì)

C．每個(gè)DNA分子上都有許多具有遺傳效應(yīng)的基因

D．科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，細(xì)胞中的DNA大多在染色體上

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

既不針對(duì)某種特定的病原體，又不具有選擇性或特異性，對(duì)多種病原體都具有防御作用，這樣的免疫作用稱(chēng)為_(kāi)_____________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

生物學(xué)上，把從活的生物體內(nèi)吸取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)方式，稱(chēng)為_(kāi)________；把依靠分解植物、動(dòng)物等的遺體來(lái)獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)方式，稱(chēng)為_(kāi)________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案