精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A. 黃河中的鯉魚 B. 洞庭湖中的所有生物

C. 內蒙古草原上的全部羊 D. 泰山林區(qū)

【答案】D

【解析】試題分析:只有生物鯉魚,沒有其他生物以及環(huán)境,不能構成生態(tài)系統(tǒng),A錯誤;只有所有的生物,沒有環(huán)境,也不能構成生態(tài)系統(tǒng),B錯誤;只有生物草,沒有其他生物以及環(huán)境,不能構成生態(tài)系統(tǒng),C錯誤;既包括了泰山所在的環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是花生的種子,請結合所學知識回答(1)—(5)題.

(1)與動物細胞相比,花生種子細胞特有的結構是( 。
A.細胞膜
B.細胞質
C.細胞核
D.細胞壁
(2)在白紙上用力擠壓花生種子,能出現(xiàn)油斑,產生油斑的細胞群構成的組織主要是( 。
A.保護組織
B.機械組織
C.薄壁組織
D.分生組織
(3)在植物體結構的層次上,花生的種子屬于(  )
A.器官
B.組織
C.細胞
D.系統(tǒng)
(4)花生和銀杏的共同特點是( 。
A.都具有真正的花
B.都能產生種子
C.都能形成果實
D.都是雌雄同株
(5)花生的種子在適宜的條件下可以發(fā)育為幼苗,為了探究花生種子萌發(fā)需要的外界條件,興趣小組成員做了如下幾組實驗.比較組1和組3,實驗變量是(  )

序號

給予條件

實驗結果

1

水、適溫、陽光

發(fā)芽

2

水、適溫

發(fā)芽

3

水、低溫、陽光

不發(fā)芽

4

低溫、陽光

不發(fā)芽


A.水
B.陽光
C.溫度
D.水、溫度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將帶有坐骨神經的青蛙的腓腸肌吊起,用電流刺激引起收縮,這一反應說明肌肉具有

A. 應激性 B. 傳導功能

C. 收縮性 D. 自動調控功能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國婚姻法明確規(guī)定:禁止近親結婚。這有利于

A少生 B晚育 C晚婚 D優(yōu)生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體青春期主要處于從小學到高中教育階段.圖1、圖2分別為小學至高中階段男女學生身高和體重曲線圖,根據曲線所示含義,請就下列表格各項陳述中寫出“是”或“否”.

(1)青春期人體外形是否如此變化(填是或否)
A.在男女學生身高的曲線圖中,交叉點A和B說明:在相對應的年齡時期男生和
女生的平均身高相等。
B.9歲至12歲,女生的平均身髙高于同齡男生的平均身高。
(2)青春期人體外形是否如此變化(填是或否)
A.青春期身高增長
B.青春期體重增加
C.青春期出現(xiàn)了第二性征,說明人體內相應的性激素的含量有明顯增加

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】由于生物體的器官是由各種基本組織構成的,所以它們具有相同的功能。___

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是尿的形成過程示意圖,請據圖回答:

(1)腎臟結構和功能的基本單位叫做 , 它由圖中的(填番號)組成.
(2)④內的液體稱為 , 是經過作用形成的,它與血漿相比,不含有
(3)結構⑤的名稱是 , 當④內液體流經⑤時,大部分的水、部分無機鹽和全部的等被重新吸收送回血液.
(4)某同學做尿常規(guī)化驗時,發(fā)現(xiàn)尿液中有血細胞,醫(yī)生初步判斷出現(xiàn)問題的結構可能是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體內胰島素分泌不足,可能導致出現(xiàn)

A呆小癥 B糖尿病

C夜盲癥 D侏儒癥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是食物進入人體消化道時,淀粉、蛋白質、脂肪被消化的程度,字母A,B,C,D,E代表消化器官的排列順序,據圖回答有關問題:

(1)若曲線甲代表的是淀粉的消化,乙代表的是的消化,丙代表的是的消化.
(2)、和腸腺分泌的消化液都進入器官D中,其中不含消化酶的消化液是分泌的膽汁.
(3)吸收營養(yǎng)物質的主要部位是圖中的所示的部位.
(4)食物成分甲的一部分在A處能初步消化變成
(5)從圖中可以看出,淀粉的初步是從圖中處開始的;蛋白質的初步消化是從圖中處開始的;食物在圖中的處,最終都分解成能被人體吸收的營養(yǎng)物質.
(6)圖中的E代表的器官名稱是 , 它與小腸相比較,該器官的內表面上只有皺襞,而沒有

查看答案和解析>>

同步練習冊答案