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人類利用轉基因技術可以使細菌產生人類所需要的一些藥物。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?天橋區(qū)模擬）下列關于轉基因技術的說法合理的是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

“不打農藥可抗蟲，少吃化肥也長壯，僅用雨水照樣活”的“綠色超級稻”你聽說過嗎？作為全球水稻的生產和消費大國，中國是世界上使用化肥和農藥最多的國家，而水稻用水占了全國總耗水量的一半以上．殘留的農藥最終上了人們的餐桌；長期施用化肥使土壤板結；耗水量不斷增加等等，使農田生態(tài)系統遭到嚴重破壞．中國科學院啟動了“全球水稻分子育種計劃”，建立了世界上最大的水稻基因數據庫．科學家們研究水稻每個基因的作用，科學家將一種作物的抗旱基因移植到水稻基因組中使其具備抗旱的特性，2008年，上海科學家進而培育出的節(jié)水抗旱的“綠色超級稻”已經在全國一些地區(qū)推廣種植．
（1）培育該水稻新品種利用的生物技術是
轉基因技術
轉基因技術
．
（2）使用化肥能提高水稻的產量，因為化肥為水稻生長提供了
A
A

A．無機鹽    B．有機物
（3）“殘留的農藥最終進入了人們的餐桌”．說明有毒物質會隨著食物鏈的積累，最終危害人的健康，這一現象可以通過
生物富集
生物富集
來解釋．
（4）大量使用化肥和農藥“使農田生態(tài)系統遭到嚴重破壞”，這說明生態(tài)系統的
自動調節(jié)
自動調節(jié)
能力是有限的．
（5）若由于某種原因水稻大量死亡，導致該生態(tài)系統崩潰．請在圖中畫出水稻死亡后，細菌、真菌等微生物在短期內的數量變化曲線．
（6）緊密結合短文內容，請你談一談你對人類和環(huán)境關系的認識：
生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統一整體．生物圈是人類和所有生物賴以生存的唯一家園．生物圈為生物的生存提供的必須的基本條件是營養(yǎng)物質、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間．保護生物圈，人人有責．而大量使用化肥農藥，殘留的農藥最終上了人們的餐桌；長期施用化肥使土壤板結；耗水量不斷增加等等，使農田生態(tài)系統遭到嚴重破壞．因此我們要保護環(huán)境，盡量少使用化肥，多使用有機肥，減少農藥的使用量，可以利用生物防治控制農業(yè)害蟲等，實現環(huán)境和人類和諧發(fā)展．
生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統一整體．生物圈是人類和所有生物賴以生存的唯一家園．生物圈為生物的生存提供的必須的基本條件是營養(yǎng)物質、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間．保護生物圈，人人有責．而大量使用化肥農藥，殘留的農藥最終上了人們的餐桌；長期施用化肥使土壤板結；耗水量不斷增加等等，使農田生態(tài)系統遭到嚴重破壞．因此我們要保護環(huán)境，盡量少使用化肥，多使用有機肥，減少農藥的使用量，可以利用生物防治控制農業(yè)害蟲等，實現環(huán)境和人類和諧發(fā)展．
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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

國內有一篇文章在討論轉基因食品時引用了中科院院長路甬祥院士的一句話：“科學技術是一把雙刃劍，它可以造福于人類，也可以給人類帶來災難．”其實，類似的話，科學大師愛因斯坦早就說過，他對原子能用于戰(zhàn)爭而深感悲痛．那么基因呢？毫不隱瞞地說，基因既可用于造福人類，同樣可被制作成基因武器（比原子彈還厲害!）傷害人類．但是，基因作為自然界中的客觀存在，本身并無錯誤可言，關鍵是人類如何去利用．
轉基因食品是人為的杰作，那么它到底有益還是有害？抑或利弊兼有？
從狹義上說，通過基因工程手段將一種或幾種外源性基因轉移至某種特定生物體（動、植物和微生物等）中，并使其有效地表達出相應的產物（多肽或蛋白質），這樣的生物體直接作為食品或以其為原料加工生產的食品就叫做轉基因食品．因此，轉移了外源基因的生物體會出現新的生物學和生理特性．一種生物體新的表現型的產生除可采用轉基因技術外，還可采用對生物體本身基因修飾的辦法．一個基因經修飾后會改變“模樣”，其表達產物與不修飾時不同，在效果上等同于轉基因，這是廣義上的轉基因食品．
迄今為止，轉基因牛羊、魚蝦、糧食、蔬菜和水果等在國內外均已培育成功并已投入食品市場．僅以轉基因農作物為例，全世界每年播種面積超過2500萬公頃．在美國，據估計有六成加工食品為轉基因食品．在英國則有幾千種加工食品（包括糧、肉、奶、糖等）含有轉基因或基因修飾產物成分．在我國，有6種基因植物已被批準商品化，進入市場的轉基因食品有柿子椒和西紅柿．
（1）食用轉基因食品安全嗎？為什么？
要點：是否安全，取決于對轉基因食品的安全性實驗工作
要點：是否安全，取決于對轉基因食品的安全性實驗工作

（2）我們能遠離轉基因產品嗎？
要點：轉基因技術應用十分廣泛，遠離轉基因產品等于與現代社會隔離．
要點：轉基因技術應用十分廣泛，遠離轉基因產品等于與現代社會隔離．
．

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科目：初中生物 來源：天橋區(qū)模擬 題型：單選題

下列關于轉基因技術的說法合理的是（　　）
A．大熊貓雖然珍貴但數量稀少，可以采用轉基因技術進行大量繁殖
B．將美洲擬蝴蝶魚的抗凍基因轉入番茄可得到抗凍番茄，可見轉基因技術對人類只有好處
C．我國科學家袁隆平利用雜交技術培育出超級水稻，這屬于轉基因技術的一種
D．把人的生長激素基因導入細菌，從而形成了能夠生產生長激素的“工程菌”，這是利用了細菌繁殖快且成本低的優(yōu)點

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：問答題

  國內有一篇文章在討論轉基因食品時引用了中科院院長路甬祥院士的一句話：“科學技術是一把雙刃劍，它可以造福于人類，也可以給人類帶來災難�！逼鋵�，類似的話，科學大師愛因斯坦早就說過，他對原子能用于戰(zhàn)爭而深感悲痛。那么基因呢?毫不隱瞞地說，基因既可用于造福人類，同樣可被制作成基因武器（比原子彈還厲害�。﹤θ祟�。但是，基因作為自然界中的客觀存在，本身并無錯誤可言，關鍵是人類如何去利用。     
  轉基因食品是人為的杰作，那么它到底有益還是有害?抑或利弊兼有?     
  從狹義上說，通過基因工程手段將一種或幾種外源性基因轉移至某種特定生物體(動、植物和微生物等)中，并使其有效地表達出相應的產物(多肽或蛋白質)，這樣的生物體直接作為食品或以其為原料加工生產的食品就叫做轉基因食品。因此，轉移了外源基因的生物體會出現新的生物學和生理特性。一種生物體新的表現型的產生除可采用轉基因技術外，還可采用對生物體本身基因修飾的辦法。一個基因經修飾后會改變“模樣”，其表達產物與不修飾時不同，在效果上等同于轉基因，這是廣義上的轉基因食品。    
  迄今為止，轉基因牛羊、魚蝦、糧食、蔬菜和水果等在國內外均已培育成功并已投入食品市場。僅以轉基因農作物為例，全世界每年播種面積超過2500萬公頃。在美國，據估計有六成加工食品為轉基因食品。在英國則有幾千種加工食品(包括糧、肉、奶、糖等)含有轉基因或基因修飾產物成分。在我國，有6種基因植物已被批準商品化，進入市場的轉基因食品有柿子椒和西紅柿。
（1）食用轉基因食品安全嗎?為什么?        
（2）我們能遠離轉基因產品嗎?     

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