【題目】做 “光對鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)，用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)，并計(jì)算全班同學(xué)平均值的目的是

A．有利于觀察 B．減少誤差

C．使鼠婦能自由運(yùn)動 D．容易確定變量

【答案】B

【解析】

試題分析：在做“光對鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)檫@樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差．如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時(shí)期等都會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò)，而且最后要統(tǒng)計(jì)，取全部的平均值，所以為了避免偶然性，減小實(shí)驗(yàn)誤差，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)盡可能多選幾只鼠婦，而且最后要統(tǒng)計(jì)，取全部的平均值，盡可能排除其他因素的干擾。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察草履蟲時(shí)如果看不清纖毛，應(yīng)該如何調(diào)節(jié)( )
A.減小光圈
B.增大光圈
C.移動裝片
D.使用凹面反光鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作草履蟲裝片時(shí)，放少許棉花纖維是為了( )
A.將蓋玻片墊高，使草履蟲不易死亡
B.限制草履蟲的運(yùn)動，便于觀察
C.限制顏色的反差度，可以進(jìn)行對比觀察
D.與草履蟲比大小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種遺傳�。℉表示顯性基因，h表示隱性基因）。基因組成為HH或Hh的個(gè)體表現(xiàn)正常，基因組成為hh的個(gè)體患病。下表為某家庭鐮刀型細(xì)胞貧血癥的遺傳情況，據(jù)表回答：

家庭成員

父親

母親

孩子1

孩子2

性狀表現(xiàn)

正常

正常

患病

？

（1）鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種_____（填“顯性”或“隱性”）遺傳病。

（2）父母正常，孩子患病，這一現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_____。

（3）該家庭中父親和母親的基因組成都是_____。

（4）若這對夫婦再生一個(gè)孩子，則這個(gè)孩子表現(xiàn)正常的可能性是_____，其基因組成是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為部分遺傳概念的關(guān)系圖，圖中A、B、C、D依次為（ ）

A. 染色體、遺傳信息、基因、雙螺旋結(jié)構(gòu) B. 染色體、遺傳信息、雙螺旋結(jié)構(gòu)、基因

C. 細(xì)胞核、染色體、基因、遺傳信息 D. 染色體、基因、細(xì)胞核、雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物，體內(nèi)沒有脊柱的是（ ）
A.鯽魚
B.章魚
C.帶魚
D.鯨魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞要獲得氧氣，排出二氧化碳，必須經(jīng)過如下①②③等過程來完成：

在這些過程中，發(fā)生氣體交換的有：

A. ②③ B. ①②③ C. ② D. ①③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物的行為不屬于傳遞信息行為的是（ ）
A.雌蛾分泌性激素
B.工蜂跳8字舞
C.貓頭鷹晝伏夜出
D.鳥類的鳴叫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】單細(xì)胞生物僅由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，卻能獨(dú)立完成、、等各種生命活動。大多數(shù)單細(xì)胞生物生活在或的環(huán)境中，有些寄生在其他生物體上。

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