4.青蛙的個體發(fā)育過程是( 。
A.卵→蝌蚪→成蛙B.受精卵→蝌蚪→成蛙
C.卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

分析 青蛙的發(fā)育過程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,據(jù)此答題.

解答 解:青蛙的卵細胞和精子細胞結合,在水中形成受精卵,受精卵發(fā)育成蝌蚪,蝌蚪是青蛙的幼體,蝌蚪再發(fā)育成幼蛙,幼蛙發(fā)育成成蛙.像青蛙這樣幼體(蝌蚪)生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,幼體和成體的形態(tài)結構和生活習性差別大,像這樣的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育.
故選:D

點評 關鍵點:青蛙的發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,變態(tài)發(fā)育.

練習冊系列答案
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14.血漿的作用是( 。
A.運載血細胞B.運輸營養(yǎng)物質(zhì)C.運輸廢物D.以上三者都是

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15.下列哪種動物不是哺乳動物( 。
A.蝙蝠B.亞洲象C.揚子鱷D.白鰭豚

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12.在用顯微鏡觀察時,視野中有一污點,移動裝片和擦目鏡鏡頭,污點都沒被移去,那么污點肯定是在( 。
A.目境上B.裝片上C.光源上D.物鏡上

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.以下說法錯誤的是( 。
A.線形動物全部營寄生生活
B.吃了未煮熟的魚肉可能感染寄生蟲
C.珊瑚蟲是腔腸動物,生活在海洋里,有口無肛門
D.蜘蛛屬于節(jié)肢動物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是某家族成員的關系圖譜.請據(jù)圖回答:
(1)4的性染色體組成為XY,其中Y染色體來自1(1或2),X染色體來自2(1或2).
(2)假設控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱性.若5和6生來就是雙眼皮,9有可能表現(xiàn)為單眼皮嗎?有可能.
(3)若7和8是一對龍風胎,他們屬于旁系(直系/旁系)血親.
(4)7和9是近親關系,他們攜帶同一致病基因的可能性較大.請你從優(yōu)生的角度,說出他們不能結為夫妻的原因后代患遺傳病的機會大大增加.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是( 。
A.饅頭中的淀粉屬于糖類
B.既能防治佝僂病又能防治夜盲癥的最佳食品是新鮮的水果和蔬菜
C.某同學為了減肥每天只吃水果和蔬菜
D.青少年正在生長發(fā)育,所以喜歡吃的食品就多吃,不喜歡的就不吃

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程,請據(jù)圖回答.

(1)A是精子,它是由睪丸產(chǎn)生的.
(2)B是卵巢,它能產(chǎn)生卵細胞.一個是生命的起點C是受精卵.
(3)胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.屬于生物基本特征的是( 。
A.生物都能快速運動B.生物都能發(fā)聲
C.生物都能進行光合作用D.生物都能生長和繁殖

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