(2009?安慶)某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn).在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放上紗布,再將相同數(shù)量的玉米放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)周后記錄發(fā)芽情況如下:

    裝置 實(shí)驗(yàn)條件 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
    干燥的紗布,25℃的溫箱 種子不萌發(fā)
    潮濕的紗布,25℃的溫箱 種子萌發(fā)
    潮濕的紗布,4℃的冰箱 種子不萌發(fā)
    浸沒在水中,25℃的溫箱 種子不萌發(fā)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是(  )
    分析:熟練掌握了種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件和外界條件,就可以解答本題.
    解答:解:A、作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量只能有一個(gè),而丙裝置和甲裝置變量有二個(gè),分別是水分和溫度,故不符合題意.
    B、棉花和種子完全浸沒在水中,沒有萌發(fā)的原因是得不到種子萌發(fā)所需要的空氣,它證明的是充足的空氣是種子萌發(fā)的條件,而不能證明適宜的溫度是種子萌發(fā)的條件,故不符合題意.
    C、甲是干燥的紗布,乙為潮濕的紗布,二者變量只有一個(gè),那就是水分,對(duì)比可以得出種子萌發(fā)需要一定的水,故符合題意.
    D、本實(shí)驗(yàn)證明的是種子萌發(fā)的外界條件,與自身?xiàng)l件沒有關(guān)系,故不符合題意.
    故選C.
    點(diǎn)評(píng):一定要牢記種子萌發(fā)的外界條件,那就是:一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2009?安慶)如圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程中,顯微鏡下看到的幾個(gè)視野,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

    (1)要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應(yīng)將裝片向
    右下方
    右下方
    移動(dòng);
    要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)
    轉(zhuǎn)換器
    轉(zhuǎn)換器
    ,換成高倍物鏡;
    要使圖象從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài),應(yīng)用
    細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
    細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
    進(jìn)行調(diào)節(jié).
    (2)在視野②中可以看到,洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊,這是因?yàn)橹谱髋R時(shí)裝片過程中
    沒有將葉表皮展平
    沒有將葉表皮展平

    (3)從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,葉屬于
    器官
    器官
    ,視野④所示的部分屬于
    組織(或保護(hù)組織)
    組織(或保護(hù)組織)
    ,它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2009?安慶)如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
    (1)該食物網(wǎng)由
    4
    4
    條食物鏈組成.
    (2)鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系,一種是捕食關(guān)系,另一種是
    競爭
    競爭
    關(guān)系.
    (3)正常情況下,該食物網(wǎng)中個(gè)體數(shù)量最多的生物是

    (4)該食物網(wǎng)中標(biāo)明的所有生物和
    分解者
    分解者
    一起,構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分.

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    同步練習(xí)冊(cè)答案