【題目】如圖是心臟結(jié)構(gòu)圖,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 圖一的心肌壁最厚,與肺動(dòng)脈相連
B. 圖二的心肌壁最厚,與肺動(dòng)脈相連
C. 圖二的心肌壁最厚,與主動(dòng)脈相連
D. 圖四的心肌壁最厚,與主動(dòng)脈相連
【答案】C
【解析】試題分析:心臟有四個(gè)腔:一左心房、二左心室、三右心房、四右心室,它們分別和不同的血管相連,其中一左心房與6上、7下腔靜脈相連;二左心室與1主動(dòng)脈相連;三右心房與肺靜脈相連;四右心室與2肺動(dòng)脈相連。
心 室的收縮把血液輸送到全身的毛細(xì)血管或肺部的毛細(xì)血管,而心房收縮只需把血液送入到心室。與各自的功能相適應(yīng),心房的壁比心室的壁薄。同樣的道理,左心室 的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長(zhǎng),與功能上的差別相適應(yīng),左心室的壁比右心室的壁厚。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)人類(lèi)進(jìn)化階段與其主要特征的對(duì)應(yīng)關(guān)系填空:
___________
A.智人 B.能人 C.直立人 D.南方古猿
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我市益陽(yáng)至桃江公路兩側(cè)幾年前全部栽種了桃花。早春季節(jié)桃花盛開(kāi),形成了鮮艷的“桃花路”,引來(lái)很多游人駐足觀(guān)賞。請(qǐng)回答下面有關(guān)桃花的問(wèn)題:
(1)在分類(lèi)學(xué)上桃屬于被子植物的 (填雙子葉或單子葉)植物綱。
(2)“桃花路”上的桃樹(shù)枝繁葉茂,其枝條是由 發(fā)育而來(lái)。
(3)在培育桃樹(shù)的過(guò)程中,要經(jīng)常施肥。桃樹(shù)在生長(zhǎng)過(guò)程中需要最多的無(wú)機(jī)鹽是 無(wú)機(jī)鹽。
(4)“桃花路”上的桃花花大而多、開(kāi)花早且花期長(zhǎng)。要想保持這些優(yōu)良性狀,在生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的繁殖方法是 。
(5)上圖(二)中的a與b分別是由圖(一)中的 發(fā)育而來(lái)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意,請(qǐng)分析回答:
(1)整個(gè)鳥(niǎo)卵是否就是一個(gè)卵細(xì)胞?________,卵細(xì)胞是由圖中______、______和______構(gòu)成,其中[ ]___________里面含有細(xì)胞核,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。
(2)胚胎發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是由[ ]________和[ ]___________供給的。
(3)鳥(niǎo)類(lèi)的生殖發(fā)育過(guò)程:一般包括______、交配、筑巢、產(chǎn)卵、______和育雛幾個(gè)階段。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!睗(jì)寧市在荷花上大做文章,南有微山湖萬(wàn)畝荷花的壯麗景觀(guān),北有汶上蓮花的爭(zhēng)奇斗艷。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),僅濟(jì)寧市內(nèi)栽培的荷花就有四十余種。你認(rèn)為品種繁多的主要原因是
A. 各縣氣候條件稍有差異的結(jié)果
B. 用組織培養(yǎng)方法繁殖的結(jié)果
C. 長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果
D. 長(zhǎng)期人工選擇的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】?懦鍪澄餁?jiān)姆绞绞?/span>( )
A.由肛門(mén)排出 B.由口排出
C.由胞肛排出 D.由細(xì)胞膜排出
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肉食動(dòng)物牙齒的主要特點(diǎn)是( )
A.門(mén)齒發(fā)達(dá) B.犬齒發(fā)達(dá)
C.臼齒發(fā)達(dá) D.門(mén)齒發(fā)達(dá),犬齒退化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)民用紅薯塊根繁殖紅薯苗,再將紅薯苗栽到大田中來(lái)繁殖紅薯的方法分別是
A.種子繁殖、營(yíng)養(yǎng)繁殖 B.種子繁殖、種子繁殖
C.營(yíng)養(yǎng)繁殖、種子繁殖 D.營(yíng)養(yǎng)繁殖、營(yíng)養(yǎng)繁殖
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