顯微鏡是生命科學研究中使用的重要儀器.根據(jù)顯微鏡結構示意圖,回答下列問題.
(1)圖中表示的物鏡的鏡頭是
4
4
(填標號).標號9所表示的結構叫做
反光鏡
反光鏡

(2)用顯微鏡觀察標本時,需要調(diào)節(jié)焦距,找到物象;此時必須轉(zhuǎn)動準焦螺旋.當轉(zhuǎn)動
12
12
(填標號)時,鏡筒的升降范圍較。
(3)用顯微鏡觀察細胞時應先選用
低倍
低倍
物鏡.(填“高倍”或“低倍”).
(4)某同學用5×的目鏡、10×的物鏡進行觀察,則該同學觀察到的細胞放大倍數(shù)是
50
50
分析:此題是一道基礎知識題,具體考查的是顯微鏡的構造和使用方法.識圖、分析、作答.
解答:解:如圖圖1為目鏡,2為鏡筒,3為轉(zhuǎn)換器,4為物鏡,5為通光孔,6為壓片夾,7為載物臺,8為遮光器,9為反光鏡,10為鏡座,11為粗準焦螺旋,12為細準焦螺旋,13為鏡壁,14為鏡柱.
(1)4是物鏡,安裝在轉(zhuǎn)換器上,鏡頭對著物體.9是反光鏡,有平面鏡和凹面鏡兩面,對光時,室內(nèi)光線較暗,用凹面鏡,室內(nèi)光線較強用平面鏡即可.
(2)粗、細準焦螺旋螺旋是對焦用的,可以調(diào)整鏡筒的上升下降,以達到一個合適的位置來看清圖象,粗準焦螺旋焦距大,能較大范圍地升降鏡筒;細準焦螺旋焦距小,能小范圍地升降鏡筒,用顯微鏡觀察物體時,先用粗準焦螺旋找到物像,然后用細準焦螺旋調(diào)節(jié)清晰度,使物象更加清晰.
(3)在使用顯微鏡觀察時,要先用低倍的物鏡找到物像,需要時再換高倍的物鏡.
(4)顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積,用5×的目鏡、10×的物鏡進行觀察,因此該顯微鏡的放大倍數(shù)═5×10═50倍.
故答案為:(1)4;反光鏡   
(2)12  
(3)低倍
(4)50
點評:顯微鏡的構造和使用方法是重要的知識點,是中考的熱點,要注意熟練掌握,識記時能圖文結合.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?泰州)顯微鏡是生命科學研究中使用的重要儀器.根據(jù)顯微鏡結構示意圖,回答下列問題.
(1)轉(zhuǎn)動
12
12
(填標號)時,鏡筒的升降范圍較。
(2)某同學在視野的左下方看到一個完整的細胞結構,要想將它移至視野中央,則應將載玻片向
左下方
左下方
移動.
(3)某同學用5×的目鏡、10×的物鏡進行觀察,則該同學觀察到的細胞放大倍數(shù)是
50
50

(4)接近載玻片的鏡頭是
4
4
(填標號).

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科目:初中生物 來源: 題型:

(注:[]內(nèi)填序號,橫線里填文字)
(1)顯微鏡是生命科學研究中使用的重要儀器.請根據(jù)下圖回答問題:顯微鏡的部件中具有放大作用的是[
5
5
]
目鏡
目鏡
和[
7
7
]
物鏡
物鏡

(2)轉(zhuǎn)動[
6
6
]
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
可使低倍物鏡對準通光孔.
(3)轉(zhuǎn)動[
8
8
]
粗準焦螺旋
粗準焦螺旋
可以使顯微鏡鏡筒大幅度升降;為避免壓碎載玻片,操作時眼睛要看著
物鏡
物鏡
下降.
(4)如果在顯微鏡視野中看到“b”,那么,玻片標本上的字應是
q
q
;如果視野中的物像偏左下方,向
左下方
左下方
移動載玻片,可以將物像調(diào)整到視野中央.
(5)用顯微鏡進行觀察時,要做到用
眼注視目鏡,同時
眼要睜開,便于畫圖.
(6)用顯微鏡觀察玻片標本時,發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點.移動玻片,污點的位置隨之改變,可以推斷該污點在
玻片
玻片
上.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)顯微鏡是生命科學研究中使用的重要儀器.根據(jù)顯微鏡結構示意圖,回答下列問題.
(1)填出圖中各結構名稱.
 
 
 
 

 
 
 
 

(2)轉(zhuǎn)動[
 
]
 
時,鏡筒的升降范圍較大.
(3)某同學在視野內(nèi)看到的物緣與物體方向
 
,若物體在左邊,物像應在
 
邊,物體放大倍數(shù)是
 
 
放大倍數(shù)的乘積.
(4)若想更清晰地觀察物像,應轉(zhuǎn)動[
 
]
 
,使[③]
 
對準通光孔.
(5)調(diào)節(jié)光線強弱的結構有
 
、
 

(6)如何判斷污點是在玻片上還是在目鏡上?

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)顯微鏡是生命科學研究中使用的重要儀器.根據(jù)顯微鏡結構示意圖,回答下列問題.
(1)圖中表示物鏡鏡頭的是
 
(填標號).標號9所表示的結構叫做
 

(2)用顯微鏡觀察標本時,需要調(diào)節(jié)焦距,找到物像;此時必須轉(zhuǎn)動準焦螺旋.當轉(zhuǎn)動
 
(填標號)時,鏡筒的升降范圍較。
(3)用顯微鏡觀察細胞時應先選用
 
物鏡.(填“高倍”或“低倍”).
(4)某同學用5×的目鏡、10×的物鏡進行觀察,則該同學觀察到的細胞放大倍數(shù)是
 

(5)小明同學在制作和觀察“人口腔上皮細胞臨時玻片標本”的實驗時進行了如下操作:
①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水;②用涼開水涑口后,用消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)側壁輕輕刮幾下;③將牙簽上附著的碎屑均勻地涂在水滴中;④蓋上蓋破片;⑤用稀碘液染色;⑥用低倍鏡觀察.
請你根據(jù)小明的操作過程,回答下列問題.
①小明的操作過程中有一處明顯的錯誤,請你指出來并更正.
錯誤:
 
;
更正:
 

②小明用顯微鏡觀察材料時,發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在.于是,他移動玻片標本.污物不動;換用潔凈的目鏡后,污物仍然存在.據(jù)此判斷污物最有可能在
 

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