【題目】曉英同學(xué)用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)視野偏暗。她調(diào)節(jié)下列顯微鏡的哪些結(jié)構(gòu)能起到增加視野亮度的作用( )
①增大光圈
②減小光圈
③換用倍數(shù)大的目鏡
④用平面鏡
⑤用凹面鏡
A.①③
B.①⑤
C.④⑤
D.③⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明的媽媽到菜市場買魚,在許多已死亡的魚中,她可以迅速判斷魚是否新鮮的最佳方
法是觀察( )
A.體表是否濕潤 B.體表有無傷痕
C.鱗片是否完整 D.鰓絲顏色是否呈鮮紅色
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(題文)如圖是米勒設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,請按要求回答問題:
(1)米勒實(shí)驗(yàn)裝置Ⅰ內(nèi)模擬了________的成分,它與現(xiàn)在大氣成分相比主要不含有________.
(2)實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行火化放電是模擬了原始地球上的________,這主要是為該實(shí)驗(yàn)提供能量.
(3)米勒實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:在一定條件下,原始大氣中各種成分能夠轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>________,這個過程是生命起源的第________步.
(4)米勒實(shí)驗(yàn)為生命起源的________(學(xué)說)提供了實(shí)驗(yàn)依據(jù).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體部分血液循環(huán)圖,圖中A~J表示血管,①④表示心臟的四個腔.請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中④表示心臟的_____.D、E.F、G表示的血管中,與血管C相連的是_____(填字母).
(2)正常狀態(tài)下,通過H血管輸送的血液流入心臟后,最先從[]_____血管流出心臟.
(3)圖中A、C、J、H四條血管內(nèi),流動脈血的是_____(填字母).
(4)若I是小腸絨毛處的毛細(xì)血管,血管J與H相比,H中血液內(nèi)二氧化碳和營養(yǎng)物質(zhì)的含量明顯_____(填“增加”或“減少”).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列事例屬于控制傳染源的是( 。
A.勤洗手,注意個人衛(wèi)生
B.流感高發(fā)季節(jié)不去醫(yī)院、火車站等人口密集場所
C.學(xué)生堅(jiān)持每天晨跑和做武術(shù)操
D.對肝炎病人進(jìn)行隔離治療
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】美國科學(xué)家發(fā)現(xiàn),當(dāng)有捕食者靠近時(shí),海膽幼蟲會一分為二,從而因體形變小而免于被捕食者發(fā)現(xiàn)。這種行為屬于( )
A. 取食行為 B. 繁殖行為 C. 防御行為 D. 后天學(xué)習(xí)行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)以上兩圖,屬于植物細(xì)胞的是__圖,屬于動物細(xì)胞的是__圖.
(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[]___.
(3)人體與動物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有[]__、[] 細(xì) 和[]__等基本結(jié)構(gòu),與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)[]__、[]__和[]__.
(4)切西瓜時(shí)流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[]__.
(5)被成為遺傳信息庫的是__,其中含有遺傳物質(zhì).
(6)在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甜美多汁的桃肉和西瓜子、葵花籽分別是由下列哪項(xiàng)發(fā)育而來的( )
A. 子房、子房壁、胚珠 B. 子房、胚珠、子房壁
C. 子房壁、胚珠、子房 D. 胚珠、子房、子房壁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后,會迅速返回巢穴,不一會兒,一大群螞蟻排著長長的隊(duì)伍,“浩浩蕩蕩”地奔 向食物所在地。螞蟻的這種行為屬于( )
A. 防御行為 B. 攻擊行為 C. 繁殖行為 D. 社群行為
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