1．要想讓一株蘋果樹結(jié)出不同品種的蘋果，應(yīng)采用的技術(shù)是（　�。�
A．扦插B．嫁接C．組織培養(yǎng)D．種子繁殖

分析 嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體，據(jù)此解答．

解答 解：由分析可知嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．因此要使同一株蘋果樹上結(jié)出不同品種的蘋果，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同品種的蘋果樹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵蘋果樹上即可，故B符合題意．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握嫁接的知識(shí)，最好既能用已掌握的知識(shí)解答題目，又能用所學(xué)的知識(shí)指導(dǎo)我們的生產(chǎn)生活．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．請(qǐng)將圖1中動(dòng)物代號(hào)A-D與圖2中①-④聯(lián)系起來

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12．如圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．
                                 
（1）花中與生殖有關(guān)的主要結(jié)構(gòu)是[3]雄蕊，[7]雌蕊．
（2）完成受精作用后，[6]果實(shí)發(fā)育成果實(shí)，[8]胚珠發(fā)育成種子．

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9．從生物的生活環(huán)境來看，生物進(jìn)化的趨勢(shì)是（　�。�
A．從水生到陸生B．從低等到高等
C．從簡(jiǎn)單到復(fù)雜D．從單細(xì)胞到多細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．人們?cè)陴B(yǎng)金魚時(shí)，常常往魚缸中放一些新鮮的水草，其主要目的是（　�。�
A．使魚缸更美觀B．供給魚新鮮的食料
C．增加水中氧的含量D．清潔魚缸里的水

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6．人體代謝產(chǎn)生的廢物必須及時(shí)通過各種途徑排出體外，其中最主要的途徑是（　�。�
A．呼吸排出B．出汗排出C．尿液排出D．大便排出

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13．人的新生命誕生的起點(diǎn)是（　　）
A．卵細(xì)胞成熟B．精子成熟C．受精卵的形成D．嬰兒誕生

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10．下列有關(guān)免疫的敘述不正確的是（　�。�
A．特異性免疫是人生來就有的免疫功能
B．抗體都是蛋白質(zhì)
C．相同的抗原再次進(jìn)入人體后，激發(fā)機(jī)體分泌抗體的速度快且量多
D．溶菌酶具有抗菌、消炎和抗病毒等作用

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11．寫出圖中①②③所示內(nèi)容，再在方框內(nèi)補(bǔ)全漏畫結(jié)構(gòu)并標(biāo)注名稱．

①收縮
②骨
③關(guān)節(jié)窩．

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