【題目】當(dāng)你在“打呵欠”時,會聽不清或聽不到別人對你說的話,其主要原因是“打呵欠”影響了( )
A.鼓膜的振動 B.聽小骨的振動
C.聽覺感受器對刺激的接受 D.神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如表是家庭成員一些特征的調(diào)查結(jié)果,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問題
父 | 母 | 女兒 | |
有無耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 |
舌頭能否卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 |
(1)表格中所涉及的有耳垂與無耳垂,在遺傳學(xué)上稱為 .
(2)父母為有耳垂,而女兒為無耳垂,此現(xiàn)象稱為 , 父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷曲,此現(xiàn)象稱為 .
(3)若決定有耳垂的基因為A,決定無耳垂的基因為a,則母親控制耳垂性狀的基因組成是 .
(4)這對夫婦若再生一個孩子,孩子的耳垂性狀表現(xiàn)可能是 , 表現(xiàn)為無耳垂的概率是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小繼同學(xué)打算探究非生物因素﹣﹣土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響.她提出的問題是:土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活嗎?
(1)根據(jù)她提出的問題作出假設(shè): .
(2)為了探究土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響,她可以選擇以上哪個實驗裝置? . 你認(rèn)為這個探究實驗的變量是 .
(3)只用1只鼠婦做實驗行嗎? . 為什么?
(4)若將10只鼠婦放在實驗裝置的鐵盤中央,重復(fù)進(jìn)行5組實驗,最后統(tǒng)計的濕土這邊的鼠婦數(shù)量分別是9只、8只、10只、9只、8只,那么分析數(shù)據(jù)可以得出的實驗結(jié)論是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生命起源過程的研究中,米勒實驗可以說明( )
A.原始地球能形成原始生命
B.原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機物
C.生命起源于原始大氣
D.在紫外線等自然條件的長期作用下形成原始生命
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】真空包裝和使用保鮮膜能夠保鮮食品的原因是( )
A.保持適宜的溫度和濕度
B.殺死微生物
C.隔絕空氣,抑制微生物的生長
D.防止細(xì)菌和灰塵進(jìn)入
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】黑麥草是草原動物的優(yōu)良飼料,真菌A、真菌B都能侵染到黑麥草體內(nèi)。研究者對這兩種真菌之間、真菌與黑麥草之間的相互關(guān)系進(jìn)行了研究。請回答下列問題。
(1)在草原生態(tài)系統(tǒng)成分中,黑麥草屬于__________者。真菌的菌絲能深入到黑麥草體內(nèi)獲取有機物,導(dǎo)致黑麥草減產(chǎn),因而真菌與黑麥草之間的關(guān)系是__________。
(2)為研究真菌A對真菌B的影響,研究者將適量未感染真菌的黑麥草葉片均分為兩組,進(jìn)行下表所示處理,得到圖所示結(jié)果。
組別 | 處理 | |
真菌A | 真菌B | |
甲組 | ‐ | + |
乙組 | + | + |
注:“+”表示接種,“-”表示未接種
①本實驗中對照組為__________組。
②由實驗結(jié)果可推測,真菌A__________真菌B的生長。
(3)為進(jìn)一步研究真菌A如何影響真菌B的生長,研究者做了如下實驗,過程及結(jié)果如圖所示。
①本實驗中,實驗組濾除培養(yǎng)液中的真菌A,避免了真菌A對__________孢子萌發(fā)的直接影響。
②由實驗結(jié)果可知,實驗組真菌B的孢子萌發(fā)率降低,長出的菌絲長度也顯著低于對照組,據(jù)此推測________________________________________________。
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