“更無(wú)柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾”。該詩(shī)句描述的生命現(xiàn)象是
A.生物的生長(zhǎng)發(fā)育B.生物的遺傳和變異
C.生物對(duì)刺激的反應(yīng)D.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
C

試題分析:生物的特征有:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),2、生物能夠進(jìn)行呼吸,3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖,6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,葵花向日傾,體現(xiàn)了生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)原理選擇恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)器材(試劑),是保證實(shí)驗(yàn)獲得可靠結(jié)果的關(guān)鍵因素之一.下列實(shí)驗(yàn)器材(試劑)的選用正確的是( 。
A、用顯微鏡觀察植物花的結(jié)構(gòu)B、用花生粒擠壓來(lái)檢驗(yàn)種子中是否含有蛋白質(zhì)C、用菜青蟲(chóng)成蟲(chóng)探究取食行為D、觀察口腔上皮細(xì)胞用生理鹽水來(lái)保持正常形態(tài)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在以下的器具中,可用于加熱的常用容器是( 。
A、載玻片B、酒精燈C、燒杯D、鑷子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

生物實(shí)驗(yàn)中,常用的觀察細(xì)胞的用具是
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

把左右連起來(lái):

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列屬于生物的是( 。
A.珊瑚B.石頭C.機(jī)器人D.魚(yú)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

寒來(lái)暑往,春華秋實(shí)。初中階段生物課的學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了。然而,生物科學(xué)仍在迅猛發(fā)展著,我們對(duì)生物學(xué)的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。請(qǐng)用一句話表達(dá)你的心情:
                                                                   

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列不屬于生物的是
A.病毒B.草履蟲(chóng)C.鐘乳石D.柳樹(shù)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在海洋里,烏賊能?chē)姵瞿瓉?lái)隱藏自己躲避敵害,而海蛇可以用身上明顯的黑白相間花紋來(lái)嚇退掠食者,這說(shuō)明(    )
A.海蛇比烏賊更能適應(yīng)環(huán)境B.烏賊比海蛇更能適應(yīng)環(huán)境
C.烏賊和海蛇都能適應(yīng)環(huán)境D.烏賊和海蛇都不適應(yīng)環(huán)境

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