生物興趣小組同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)．
裝置種子所處的環(huán)境
甲干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中
乙潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中
丙潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）
丁棉花和種子完全浸沒(méi)在水中，置于25℃的櫥柜中
（1）若想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可以選用裝置______和______作為對(duì)照．
（2）裝置______中的種子可以萌發(fā)，因?yàn)開_____和______都是種子萌發(fā)所需要的條件．
（1）在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)；一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組，對(duì)照組是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組；因此在該實(shí)驗(yàn)中乙裝置是對(duì)照組，在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用；要探究“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，必需以溫度為變量形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因此可選用裝置乙和裝置丙形成對(duì)照．
（2）裝置乙中的種子可以萌發(fā)，是因?yàn)樗邆淞朔N子萌發(fā)的環(huán)境條件，即一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣．
故答案為：
（1）乙；丙
（2）一定的水分、適宜的溫度（答案合理即可給分）
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖是菜豆和玉米種子結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖1中的[4]______和圖2中的[______]稱為______，將來(lái)發(fā)育成莖和葉．
（2）圖2中[11]______只有一片，所以這類植物稱為______植物．
（3）我們吃的豆油來(lái)自[______]______，圖中[______]______有遇碘變藍(lán)的特性．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

據(jù)表回答：在“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)中不能形成對(duì)照的是（　�。�
1號(hào)瓶2號(hào)瓶3號(hào)瓶4號(hào)瓶
濕度干燥潮濕潮濕浸沒(méi)
溫度櫥柜櫥柜冰箱櫥柜
A．1與2B．1與3C．2與4D．1與4

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在甲，乙，丙，丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放兩張吸水紙，在將相同數(shù)量的大豆種放在上面，在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng)．?dāng)?shù)日后記錄的種子發(fā)芽的情況如下表：
裝置甲乙丙丁
場(chǎng)所日光下日光下黑暗中黑暗中
溫度23℃23℃23℃23℃
吸水紙干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥
數(shù)日后種子發(fā)芽情況全部發(fā)芽沒(méi)有發(fā)芽全部發(fā)芽沒(méi)有發(fā)芽
（1）本實(shí)驗(yàn)可以得出種子萌發(fā)所必需的一個(gè)環(huán)境條件是______．
（2）種子的萌發(fā)除了環(huán)境條件外，還需要一定的自身?xiàng)l件，即胚必須是完整、成活的，而且是______的．
（3）若要證明光照對(duì)種子萌發(fā)的是否有影響，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用上表中的______兩個(gè)裝置作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行探究．根據(jù)上表中記錄的情況，你認(rèn)為大豆種子的萌發(fā)是否受光照的影響？______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

被子植物的一生要經(jīng)歷種子的萌發(fā)、幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育、開花結(jié)果、衰老死亡等過(guò)程．
（1）種子萌發(fā)是否需要從外界吸收無(wú)機(jī)鹽呢？王鵬和王磊設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：①將適量的土壤分別裝入A、B兩個(gè)燒杯中；②在兩個(gè)燒杯中各種上10粒小麥種子；③定期在A燒杯中澆蒸餾水，在B燒杯中澆配置的完全營(yíng)養(yǎng)液；④觀察兩個(gè)燒杯中種子的萌發(fā)情況．
根據(jù)王鵬和王磊的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題：本實(shí)驗(yàn)的變量是什么？你認(rèn)為他們?cè)O(shè)計(jì)的A、B兩組實(shí)驗(yàn)是對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎？為什么？
（2）幼苗的生長(zhǎng)包括根的生長(zhǎng)和枝條的生長(zhǎng)．其中根伸長(zhǎng)最快的是什么部位？枝條都是由什么發(fā)育而來(lái)？
（3）植株長(zhǎng)到一定時(shí)期就會(huì)開花結(jié)果．花的最主要結(jié)構(gòu)是什么？果實(shí)和種子分別由花的什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)？
（4）植物長(zhǎng)到一定時(shí)期就會(huì)慢慢衰老死亡．植物的遺體會(huì)一直存在于生物圈嗎？為什么？

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于“測(cè)定種子的發(fā)芽率”實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．應(yīng)該把所有的種子都測(cè)一下發(fā)芽率
B．只用幾粒種子測(cè)一下就可以了
C．盡量挑個(gè)大的種子測(cè)發(fā)芽率
D．應(yīng)在環(huán)境條件適宜的情況下測(cè)定

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖是兩株植物的根系，認(rèn)真觀察后回答問(wèn)題
（1）圖中A是______根系，B是______根系，
（2）具有圖A根系的植物：______：具有圖B根系的植物有______（每個(gè)至少舉出二例）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

俗話說(shuō)“梨樹砍三刀，樹枝壓彎腰”，其豐產(chǎn)的道理是（　　）
A．限制了水分和無(wú)機(jī)鹽向根部運(yùn)輸
B．防治了害蟲的侵害
C．限制了有機(jī)物向根部運(yùn)輸
D．限制了水分和無(wú)機(jī)鹽向莖葉運(yùn)輸

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小紅養(yǎng)了一盆花，每天給花澆水，致使花的根腐爛，植株死亡．其原因是（　�。�
A．水分過(guò)多，根無(wú)法進(jìn)行吸收作用B．水分過(guò)多，根無(wú)法進(jìn)行呼吸作用
C．水分過(guò)多，使細(xì)菌大量繁殖D．根吸收的水分過(guò)多

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