【題目】人的耳朵、眼睛、心臟都屬于( )

A．組織 B．器官

C．系統(tǒng) D．新細(xì)胞

【答案】B

【解析】

試題分析：人的耳朵、眼睛、心臟都是由不同的組織按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)，屬于器官。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察如圖回答問(wèn)題

（1）圖乙中B對(duì)應(yīng)圖甲中的_____（寫(xiě)序號(hào)），圖甲中的②發(fā)育成圖乙中的_____。

（2）圖甲種子和玉米種子的相同之處是_____，玉米粒是六大器官中的_____。

（3）綠色植物生命的起點(diǎn)是受精卵，它由圖丙中_____（序號(hào)）內(nèi)部的卵細(xì)胞和_____（序號(hào)）產(chǎn)生的花粉結(jié)合形成。

（4）圖甲所示種子想要發(fā)育成圖乙的幼苗需要具備的必要條件是_____；外部條件是_____。

（5）圖丙所示結(jié)構(gòu)中最重要的部分是_____。（序號(hào)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列自然現(xiàn)象中，與生物沒(méi)有直接關(guān)系的是（　�。�

A. 花開(kāi)花落 B. 蜻蜓點(diǎn)水 C. 食物腐敗 D. 潮漲潮落

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物的兩種不同生殖方式，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖①表示的嫁接方式中，a是___，b是___。

（2）圖①的關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩部分的___緊密結(jié)合。

若圖中a部分的基因組成是DD，b部分的基因組成是dd，將來(lái)結(jié)出果實(shí)的果皮的基因組成是___。

（3）圖②中c與d結(jié)合形成的受精卵將發(fā)育成種子的___。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血液流動(dòng)情況示意圖，R代表某結(jié)構(gòu)，甲、乙代表與其相連的血管。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.若R表示肺毛細(xì)血管，則乙內(nèi)為靜脈血

B.若R表示心臟，則甲為靜脈，乙為動(dòng)脈

C.若R表示腎小球，則甲、乙均為動(dòng)脈

D.若R表示小腸，則乙內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、二氧化碳量均增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究溶液濃度大小對(duì)植物吸水或失水的影響，某同學(xué)選用新鮮的蘿卜，切取甲、乙兩根大小粗細(xì)相等的長(zhǎng)條，分別放在濃鹽水和清水中。根據(jù)蘿卜條發(fā)生的變化判斷：（ ）

A.甲蘿卜條在濃鹽水中浸泡后細(xì)胞吸水

B.甲蘿卜條在濃鹽水中浸泡后細(xì)胞失水

C.乙蘿卜條在清水中浸泡后細(xì)胞失水

D.乙蘿卜條在濃鹽水中浸泡后細(xì)胞吸水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖，圖中A、B是兩種不同的氣體，①、②是兩種不同的液體。據(jù)圖分析，下列敘述中正確的是

A. ①和②的成分完全相同

B. A是氧氣，B是二氧化碳

C. 據(jù)圖判斷此血管為小動(dòng)脈

D. 組織細(xì)胞中B濃度低于②處

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“鷹擊長(zhǎng)空“，是因?yàn)樗哂刑厥獾暮粑绞?/span>_____，這主要借助于_____的輔助作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生物圈范圍的是

A. 大氣圈、水圈和巖石圈的表面

B. 大氣圈底部、水圈和巖石圈

C. 大氣圈、水圈和巖石圈

D. 大氣圈底部、水圈大部和巖石圈表面

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同步練習(xí)冊(cè)答案