蜂群中蜂王、工蜂、雄蜂各司其職，分工協(xié)作。蜜蜂這種行為屬于（  ）
A．繁殖行為B．防御行為
C．社群（會）行為D．遷徙（節(jié)律）行為
C

試題分析：A.繁殖行為是與動物繁殖有關(guān)的行為．如占巢、筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等一系列行為，不符合題意．
B.防御行為是為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、集體防御等，不符合題意．
C.社會行為是指營群體生活的動物，不同成員之間分工合作、共同維持群體生活，它們所具有的一系列的動物社群行為；蜂群內(nèi)有蜂王、工蜂、雄蜂三種蜂，這是蜜蜂群體的分工合作，是社會行為，符合題意．
D.節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化，逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為，如鳥類的遷徙，不符合題意．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

花開季節(jié)蜜蜂在花叢中辛勤采蜜，這種行為屬于              (　　)
A．爭斗行為B．覓食行為C．繁殖行為D．防御行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

“美國紅雀到魚池喂魚”是一種           行為，是由體內(nèi)的         決定的，盡管紅雀失去了自己的孩子，但它        本能并沒有失去。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人們常見的“蜻蜓點(diǎn)水”，實際上是蜻蜓在（   ）
A．喝水B．排泄C．產(chǎn)卵D．捕食

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

對比記憶是學(xué)習(xí)生物學(xué)的有效方法之一。請補(bǔ)充完善下列6種動物行為的對比表。(動物行為有：防御行為、社群行為、生殖行為、遷徙行為、覓食行為等)
動物名稱
行為類型
適應(yīng)性表現(xiàn)
先天性行為
后天性行為
美洲烏鴨
覓食行為
 
將海螺從高空丟下破殼食肉
枯葉蝶
①
 
棲息樹上時酷似枯葉
螞 蟻
②
 
工蟻筑巢、兵蟻御敵、雌蟻產(chǎn)卵
青 蛙
③
 
春季高昂鳴叫
鯨
 
后天性行為
在娛樂場水中“頂球”
家 燕
④
 
隨季節(jié)變化而變更棲息地
①         ②           ③           ④         

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

自古以來就有鴻雁傳書、飛鴿傳信等通訊方式，這是利用了動物的     (    )
A．遷徙行為B．先天性行為C．學(xué)習(xí)行為D．非條件反射

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

回答生活中的有關(guān)問題：
（1）蜂群內(nèi)有蜂王、工蜂、雄蜂三種蜂。它們分工明確，相依為命，這是蜜蜂的__________行為。
(2)“蜻蜓點(diǎn)水”，這種行為，從獲得途徑上看屬____________行為。這種行為是由動物的______________所決定的。
(3)“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”說明青蛙傳遞信息的方式是          。
（4）“莊稼一枝花，全靠糞當(dāng)家”。有些微生物能把空氣中的氮?dú)夤潭ㄏ聛�，轉(zhuǎn)變成可以被植物利用的氮肥，這個過程叫做                     。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列四種動物行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是 (       )
A．野鴨的遷徙B．蜘蛛結(jié)網(wǎng)
C．蜜蜂采蜜D．大山雀偷飲牛奶

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有人曾經(jīng)做過這樣一個實驗，將一只正在孵卵的母雞的卵拿走，換上鵝卵石，這只母雞仍非常精心地孵著這些“假卵”，這一實驗結(jié)果告訴我們，鳥類的孵卵行為屬于（   ）
A．節(jié)律行為B．習(xí)慣化學(xué)習(xí)行為
C．先天性行為D．后天學(xué)習(xí)行為

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同步練習(xí)冊答案