用魚缸飼養(yǎng)金魚時(shí),如果數(shù)量過多,就會(huì)出現(xiàn)金魚頻頻浮頭并導(dǎo)致死亡,這是因?yàn)?　　)
A．食物缺乏B．氧氣不足C．空間太小D．相互攻擊
B

試題分析：魚在水中生活，借助鰓吸收水中的氧氣，然而氧氣在水中本身就溶解較少，如果數(shù)量過多，就會(huì)造成氧氣不足出現(xiàn)金魚頻頻浮頭，甚至導(dǎo)致死亡。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)魚的口和鰓蓋后緣始終是一張一合，交替進(jìn)行，這實(shí)際上是魚在進(jìn)行        ，所以經(jīng)鰓流出的水流與由口流入的水流相比，        含量減少，      含量增加。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

海馬身體側(cè)扁，全身無鱗，軀干被骨板包圍，有脊柱，在水中能以直立狀前進(jìn)，有鰭，用鰓呼吸，終生生活在水中，由此可知，海馬屬于
A．甲殼動(dòng)物B．軟體動(dòng)物C．魚類D．無法判斷

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

大鯢是我國(guó)特有物種，分布于山溪和水潭中，因其叫聲似嬰兒啼哭，故俗稱“娃娃魚”，
它屬于（　�。�
A．魚類B．兩棲類C．軟體動(dòng)物D．哺乳動(dòng)物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

鯽魚生活在水中，口總在交替張開與閉合，這是它在 (   )
A．不停地喝水B．進(jìn)行呼吸
C．調(diào)節(jié)身體平衡D．吞水產(chǎn)生水流而運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小明和媽媽一起去菜市場(chǎng)買魚，發(fā)現(xiàn)賣魚的叔叔不斷向魚池中通入氣體，這樣做的目的是（   ）
A．促進(jìn)魚的活動(dòng)，增加魚的活力
B．增加水的含氧量，使魚生活的時(shí)間長(zhǎng)一些
C．使魚向四周散開，充分利用水體
D．提高水溫，使魚生活的時(shí)間長(zhǎng)一些

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）下圖為鯽魚外形圖，請(qǐng)據(jù)圖回答為題：

⑴“魚兒離不開水”，這是因?yàn)轸~用   呼吸.  
⑵鯽魚身體兩側(cè)大多有[2]     ，能感知水流方向.
⑶鯽魚的運(yùn)動(dòng)方式是游泳，這種運(yùn)動(dòng)方式主要依靠圖中[1]、[3]、[4]所示的    完成的.
⑷鯊魚是海洋魚類，人類為了獲得魚翅，大量獵殺海洋中的野生鯊魚，嚴(yán)重威脅海洋中鯊魚的生物多樣性，從中學(xué)生的角度出發(fā)，請(qǐng)寫出一條保護(hù)鯊魚的建議              .

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動(dòng)物中屬于魚類的一組是： ①中華鱘 ②泥鰍 ③海馬 ④章魚 ⑤鯨魚（   ）
A．①②③B．③④⑤C．①②④D．①②⑤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“水上大世界，動(dòng)物添精彩”，下列生活在水中，用鰓呼吸、用鰭游泳的是（  ）
A．海豚B．海龜C．海馬D．青蛙

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同步練習(xí)冊(cè)答案