某家庭中,哥哥患了病毒性肝炎,并且傳給了弟弟,請(qǐng)分析:
(1)導(dǎo)致弟弟患病的傳染源是        ,弟弟很快就染上了此病,說明他是        
(2)該病的傳播途徑主要是       
(3)從預(yù)防傳染病的一般措施看,對(duì)哥哥采取隔離措施屬于            ;對(duì)他們的飲食用具進(jìn)行消毒屬于                       ;禁止其親人隨便去醫(yī)院探望屬于                。
(4)病原體侵入人體后,刺激了淋巴細(xì)胞,促使其產(chǎn)生一種抵抗該病原體的        ,從而參與病原體的清除。上述這種免疫屬于        免疫(填“特異性”或“非特異性”)
(1)哥哥    易感者
(2)飲食
(3)控制傳染源  切斷傳播途徑  保護(hù)易感者
(4)抗體  特異性

試題分析:(1)傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群,傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長、繁殖并能散播病原體的人和動(dòng)物,傳播途徑是指病原體從傳染源到易感人群經(jīng)過的途徑,易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群,題中哥哥屬于傳染源,弟弟屬于易感人群。
(2)肝炎屬于消化道傳染病,傳播途徑是飲食傳播。
(3)預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群,對(duì)哥哥采取隔離措施屬于控制傳染源,對(duì)一定場所、飲食用具進(jìn)行消毒等都屬于切斷傳播途徑,禁止其親人隨便去醫(yī)院探望屬于保護(hù)易感人群。
(4)抗體是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白,主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中,這種免疫功能是后天獲得的,通常只對(duì)某一特定的病原體起作用,因此稱為特異性免疫。
點(diǎn)評(píng):本題是有關(guān)傳染病概念、傳播途徑、預(yù)防措施和人體免疫知識(shí)的綜合題,難度一般,解答此題的關(guān)鍵是掌握傳染病的概念、基本環(huán)節(jié)和預(yù)防措施等基礎(chǔ)知識(shí),并會(huì)靈活運(yùn)用。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)分析下列材料,回答相關(guān)問題。
材料一:艾滋病的全稱是“獲得性免疫缺陷綜合癥”,英文縮寫為“AIDS”,音譯為“艾滋”。艾滋病患者是由于感染了人類免疫缺陷病毒,英文縮寫為“HIV”。該病毒會(huì)攻擊人的免疫系統(tǒng),導(dǎo)致人的免疫系統(tǒng)癱瘓,從而使人缺乏抵御病菌和病毒的能力,最終導(dǎo)致死亡。艾滋病從感染到發(fā)病有一段時(shí)間的潛伏期,短則幾個(gè)月,長則幾年。處在潛伏期的病人看不出明顯的癥狀。
材料二:艾滋病的傳播途徑有:不安全性行為、靜脈注射毒品、母嬰傳播、血液制品等。由于艾滋病在空氣中存活的時(shí)間非常短,所以日常接觸(如握手、擁抱等)不會(huì)傳播艾滋病,甚至蚊蟲叮咬、咳嗽、打噴嚏一般也不會(huì)感染艾滋病。
(1)HIV屬于         (傳染源、病原體)。HIV在結(jié)構(gòu)上與人體細(xì)胞明顯不同,其顯著特點(diǎn)是                                                 
(2)株洲市中心血站對(duì)采集到的血液都要進(jìn)行嚴(yán)格的HIV篩查,這在預(yù)防傳染病的措施上屬于                   。
(3)艾滋病患者缺乏抵御病菌和病毒的能力,是因?yàn)榛颊叩拿庖呦到y(tǒng)癱瘓,無法產(chǎn)生抵御病菌和病毒的                   ,導(dǎo)致特異性免疫能力喪失。
(4)從材料中分析,為什么艾滋病的傳播速度如此之快?
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于病毒特點(diǎn)的是 (   )
A.個(gè)體微小,只能用電子顯微鏡觀察B.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.在寄主細(xì)胞里生活和繁殖D.可以寄生,也可以獨(dú)立生活

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

1988年上海市流行甲型肝炎,后查明是食用不清潔的毛蚶所引起的,這種不清潔的毛蚶成了甲型肝炎流行的
A.傳播途徑B.傳染源C.易感人群D.病原體

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

被狗咬傷的患者需要及時(shí)注射狂犬抗毒血清。注射的物質(zhì)和采取的措施分別稱為
A.抗體,保護(hù)易感者B.抗原,保護(hù)易感者
C.抗體,控制傳染源D.抗原,切斷傳播途徑

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

艾滋病毒攻擊和殺傷人體內(nèi)的
A.免疫細(xì)胞B.皮膚C.呼吸道D.血液

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

最近我國許多省市出現(xiàn)了禽流感,北京首例H7N9禽流感患者于4月17日出院回家,該病是由H7N9流感病毒引起的一種呼吸道傳染病。據(jù)報(bào)道:國藥集團(tuán)緊急啟動(dòng)人用H7N9禽流感疫苗研制工作,注射H7N9禽流感疫苗可使人體獲得對(duì)H7N9流感的免疫力。請(qǐng)結(jié)合生物學(xué)有關(guān)知識(shí),回答下列問題:
(1)從傳染病的角度來看,H7N9流感病毒屬于____________。
A.傳播途徑B.病原體C.傳染源D.抗體
(2)注射H7N9疫苗屬于預(yù)防傳染病措施中的____________。
(3)注射H7N9流感疫苗會(huì)刺激人體產(chǎn)生__________免疫反應(yīng),從而產(chǎn)生抵抗H7N9流感病毒的抗體。
(4)H7N9禽流感是由于感染了H7N9流感病毒引起的,病毒的基本的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是             。
(5)我們?nèi)绾晤A(yù)防禽流感                                   

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

艾滋病可通過性、血液、母嬰等途徑傳播。(  )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

家長不讓兒童進(jìn)入傳染室,這屬于
A、切斷傳播途徑                     B、保護(hù)易感人群
C、阻截病原體                         C、控制傳染病

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同步練習(xí)冊(cè)答案