【題目】下列肺的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中,與肺泡進(jìn)行氣體交換的功能無關(guān)的是( )
A.肺位于胸腔內(nèi)
B.肺泡數(shù)目多,面積大
C.肺泡壁薄,僅由單層細(xì)胞構(gòu)成
D.肺泡外表面有纏繞著豐富的毛細(xì)血管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈為生物提供的主要生存條件有( )
A.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),空氣,水,一定的生存空間
B.空氣,水,適宜的溫度
C.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),陽光,空氣,水,適宜的溫度,一定的生存空間
D.陽光,空氣,水,適宜的溫度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚊子的幼蟲孑孓生活在水中,它們的生活是否需要空氣呢?我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來研究這個(gè)試回答下列問題.
(1)提出問題:_______________________?
(2)作出假設(shè):_______________________.
(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
①取甲、乙兩個(gè)大小相同的燒杯,放入等量清水;
②如圖,取20只孑孓放入甲燒杯中,并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住,另取________只孑孓放入乙燒杯中;
③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中;
④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況;
⑤該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是__________.其中甲燒杯起_____________作用.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲燒杯中的孑孓________________,乙燒杯中的孑孓___________.
(5)得出結(jié)論:_____________________________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】白化病是人類的遺傳病,有一對(duì)夫婦表現(xiàn)正常,他們生的第一個(gè)孩子卻是白化病,而第二個(gè)孩子是正常的,根據(jù)這一事實(shí)判斷下列說法正確的是
A. 白化病是一種顯性遺傳病
B. 白化病是一種隱性遺傳病
C. 白化病是一種由內(nèi)外條件引起的遺傳病
D. 白化病只能遺傳給一個(gè)孩子,所以第一個(gè)孩子有病,而第二個(gè)孩子正常
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】四川蘆山地震后,許多健康公民無償獻(xiàn)血,醫(yī)生給我們抽血時(shí),針刺入的血管是( )
A.主動(dòng)脈
B.靜脈
C.肺動(dòng)脈
D.毛細(xì)血管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下面圖文資料回答問題。
落花生,俗稱花生,豆科落花生屬植物。因?yàn)樗_花后子房柄會(huì)不斷伸長(zhǎng),直到花垂落地面,子房扎入泥土,果實(shí)才在子房中生長(zhǎng),真正是“落花著地而果生”。
老舍在其《落花生》中的描述:“花生:大大方方的,淺白麻子,細(xì)腰,曲線美。這還只是看外貌。弄開看:一胎兒兩個(gè)或者三個(gè)粉紅的胖小子。脫去粉紅的衫兒,象牙色的豆瓣一對(duì)對(duì)的抱著,上邊兒還結(jié)著吻。那個(gè)光滑,那個(gè)水靈,那個(gè)香噴噴的,碰到牙上那個(gè)干松酥軟!白嘴吃也好,就酒喝也好,放在舌上當(dāng)檳榔含著也好。寫文章的時(shí)候,三四個(gè)花生可以代替一支香煙,而且有益無損!
(1)甲圖花生種子結(jié)構(gòu)中新植物體的幼體是_______。
(2)甲圖中花生種子萌發(fā)時(shí)所必需的環(huán)境條件是適宜的______、一定的水分和充足的空氣。
(3)乙圖中花生幼根吸收水分和無機(jī)鹽最主要的部位是______。
(4)丁圖中的①和②表示花生果實(shí)的結(jié)構(gòu),依據(jù)丁圖②中的種子數(shù)量推測(cè),丙圖花生的子房里有兩個(gè)______,丁圖中的①是由丙圖花結(jié)構(gòu)中的_______發(fā)育而來。
(5)請(qǐng)寫出“落花生”名字的由來:______________________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】日常生活中,人們每天都要喝一定量的水,這主要是有利于( )
A.廢物及時(shí)隨尿液排出
B.對(duì)無機(jī)鹽的吸收
C.對(duì)葡萄糖的吸收
D.加快血液的流動(dòng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是幾種較為常見的生物圖片,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)所學(xué)的知識(shí)分析回答 有關(guān)問題.
(1)生物A為側(cè)柏,它的種子是裸露的,屬于_____植物.
(2)與生物B、F、G相比,生物D、E體內(nèi)有脊柱,屬于_____.
(3)能進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的動(dòng)物有_____(填字母).
(4)除肺外,生物D還可通過_____輔助呼吸.
(5)生物H為蕨類植物,可通過產(chǎn)生_____來繁殖后代.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鳥的種類很多,有天上飛的、地上走的、水里游的。有些鳥能在南、北半球之間遷飛往返,有些鳥競(jìng)能飛越珠穆朗瑪峰。如圖所示是鳥體內(nèi)的氣囊分布示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)鳥有許多適于飛行的特點(diǎn),其身體呈_________型,可減少飛行中空氣的阻力。
(2)鳥的體表覆羽,前肢變成_______,其上有幾排大型的羽毛使鳥能振翅高飛。
(3)鳥的主要呼吸器官是()_____,它與__________是相通的。
(4)鳥的內(nèi)臟器官之間,分布著大量的[3],[3]的功能是輔助_______,以適應(yīng)空中的飛翔生活。
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