下列關(guān)于染色體的敘述中，不正確的是（     ）
A 、體細(xì)胞中成對的染色體一條來自父方，一條來自母方
B 、各種生物的細(xì)胞核中都有一定形態(tài)、數(shù)目的染色體 
C 、每條染色體都有控制性狀的成對基因 
D 、精子和卵細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半
C
生物的每種性狀通常都是由一對基因控制的，成對的基因分別位于成對的兩條染色體的相同位置。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在日常生活中，人們常說“血緣關(guān)系”。這里的“血緣”實(shí)際上是指下列哪一項(xiàng)
A.遺傳物質(zhì)                     B.血漿
C.血細(xì)胞                        C.血液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不能遺傳的性狀是
A．具有皺裂的豌豆B．帶有綠色的豌豆
C．習(xí)慣用右手寫字的人的這種行為D．因不小心創(chuàng)傷而遺留的傷疤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子代全部為圓粒，此現(xiàn)象可解釋為
A．控制皺粒的基因在子代中未消失但不表現(xiàn)B．皺粒親本的基因組成必定是Aa
C．控制皺粒的基因消失了D．皺粒是顯性性狀

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（14分）右圖是某一種生物細(xì)胞的示意圖，根據(jù)圖回答下列問題

（1）寫出各部分的名稱A          B          C          D         E
（2）圖中D是           存在的，
所以，圖中所示的細(xì)胞是          細(xì)胞，而不是           細(xì)胞。
（3）圖中E表示的是D上的            ，實(shí)際上一對D
上有          對E，每對E都控制著某一個(gè)生物的          ，所有D上的全部的E控制著整個(gè)生物的           。E的變化會造成            的變異。這種變異是                      
的變異。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

分析轉(zhuǎn)基因鼠的研制過程：（4分）
（1）在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是什么？                ；控制這個(gè)性狀的基因是什么？                  
（2）在顯微鏡下將大鼠生長激素基因用顯微注射器注入小鼠尚未融合的受精卵內(nèi)的卵細(xì)胞核或精子核中。
（3）將已經(jīng)導(dǎo)入了大鼠生長激素基因的受精卵，注入小鼠的輸卵管中去。這樣小鼠的輸卵管中就有了兩種受精卵，一種是導(dǎo)入了大鼠生長激素基因的受精卵，另一種是輸卵管中就有的未轉(zhuǎn)基因的受精卵。
（4）轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得，說明性狀和基因之間是什么關(guān)系？                 。
（5）由此可推論，在生物的傳種接代的過程中，傳下去的是性狀還是控制性狀的基因？          。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列疾病中，不屬于遺傳病的是
A．白化病　B．艾滋病C．先天性愚型D．血友病

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案