下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖。(“[  ]”中填寫序號(hào))

(1)對(duì)觀察物像起放大作用的結(jié)構(gòu)有[   ]_____和[   ]______。
(2)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[   ]_________和[   ]__________。
(3)要使鏡筒在較大的范圍內(nèi)升降以尋找物像,應(yīng)旋轉(zhuǎn)的部位是[   ]___________;若觀察到的細(xì)胞物像較模糊,但視野亮度正常,
要使物像更加清晰,可略微轉(zhuǎn)動(dòng)[   ]______________。
(4)下表所示視野中細(xì)胞數(shù)目最少的是_ _    _組;同樣光源下,光線最亮的是__   __組;細(xì)胞體積最小的是       組。
 
目鏡
物鏡
A組

10×
B組
15×
10×
C組

40×
 
(5)觀察時(shí)應(yīng)先選用____  __物鏡(填“高倍”或“低倍”)。
(6)將寫有 的透明薄紙放在載破片上,擺正固定,在顯微鏡下觀察,你看到的是__  __,說明顯微鏡看到的物像是      像。
(1)1 目鏡  4 物鏡
(2)7 遮光器 9 反光鏡
(3)11 粗準(zhǔn)焦螺旋 12 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
(4)C  A A (5)低倍  倒
顯微鏡中具有放大作用的是物鏡和目鏡,選用遮光器上不同的光圈和不同的反光鏡能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱,鏡筒大幅度的升降是調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,使模糊的像更清晰,是調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞數(shù)目越少,細(xì)胞體積越大,視野越暗,反之,放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞數(shù)目越多,細(xì)胞體積越小,視野越亮,觀察物體時(shí),先用低倍鏡觀察,從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像,左右顛倒、上下顛倒。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:連線題

將顯微鏡的部分結(jié)構(gòu)和對(duì)應(yīng)功能用連線連接起來(lái)。
A.反光鏡 a.調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱
B.目鏡 b.固定載玻片
C.準(zhǔn)焦螺旋c.反射光線
D.遮光器 d..放大物象
E.壓片夾                            e.升降鏡筒

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

使用顯微鏡的正確步驟是
①對(duì)光,直到整個(gè)視野呈白色      ②調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,以便看清物像
③放置玻片標(biāo)本,并用壓片夾壓住  ④取鏡安裝      ⑤收鏡并放回原處
A.④ ① ③ ② ⑤B.⑤ ③ ① ② ④
C.④ ① ② ③ ⑤D.① ② ③ ④ ⑤

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在生物實(shí)驗(yàn)課上,小紅拔了根頭發(fā)放在顯微鏡下觀察,想了解其結(jié)構(gòu),結(jié)果令她很失望,這是因?yàn)橛蔑@微鏡觀察的材料必須是          
A.活的生物B.新鮮的標(biāo)本C.薄而透明的 D.完整的細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是(    )
A.當(dāng)顯微鏡視野很暗時(shí),應(yīng)當(dāng)調(diào)大光圈
B.制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)在載玻片上先放標(biāo)本再滴加清水
C.膝跳反射實(shí)驗(yàn)是探究反射弧結(jié)構(gòu)的方法之一
D.利用澄清石灰水可以驗(yàn)證人的呼吸作用能否產(chǎn)生二氧化碳

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

請(qǐng)根據(jù)“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的相關(guān)知識(shí)回答:

(1)從圖4中選擇實(shí)驗(yàn)用具:實(shí)驗(yàn)中使用        (填序號(hào))作為染液;使用         
(填序號(hào))觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,按圖中所示,能觀察到的物象放大倍數(shù)是        
倍。
(2)人的口腔上皮細(xì)胞是由             、                            構(gòu)成的。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

我們用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,若目鏡不變,先用10×物鏡,后轉(zhuǎn)換為40×物鏡,則視野中
A.細(xì)胞變大,細(xì)胞變多B.細(xì)胞變大,細(xì)胞變少
C.細(xì)胞變小,細(xì)胞變少D.細(xì)胞變小,細(xì)胞變多

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若載玻片上寫的是字母“ q”,則顯微鏡下看到的像是(  )
A.qB.pC.bD.d

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)及操作的敘述,正確的是(     )
A.當(dāng)?shù)捅剁R下觀察細(xì)胞不清晰時(shí),應(yīng)換上高倍鏡觀察
B.獲取唾液的方法:用涼開水將口潄凈,口內(nèi)含一塊消毒棉絮。約1分鐘后用干凈的鑷子取出棉絮,將唾液擠壓到燒杯中
C.測(cè)量胸圍差前,受測(cè)者要脫去外衣,舉起雙手,挺胸,憋氣。先深吸氣再呼氣,測(cè)三次,其中最大一次差數(shù)為胸圍差數(shù)值
D.調(diào)查農(nóng)田、校園的生物種類,應(yīng)選擇一條生物種類少環(huán)境變化小的路線

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同步練習(xí)冊(cè)答案