下列生態(tài)系統(tǒng)中，維持自身相對穩(wěn)定能力最大的是（ ）

A．草原生態(tài)系統(tǒng) B．荒漠生態(tài)系統(tǒng)

C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．淡水生態(tài)系統(tǒng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．某班級的同學(xué)想測定花生仁和核桃仁中誰含的能量高，于是，他們設(shè)置了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究，各小組測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答一下問題．
1克花生仁燃燒放出的能量（單位：焦）1克核桃仁燃燒放出的能量（單位：焦）
一組726111844
二組810811860
三組957612390
四組985013860
五組976213860
六組748011592
（1）本實(shí)驗(yàn)是通過燃燒花生仁和核桃仁，將其儲(chǔ)存的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能釋放出來，然后通過測量水升高的溫度來計(jì)算能量值．
（2）這次實(shí)驗(yàn)相當(dāng)于重復(fù)了六次．你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理表中的數(shù)據(jù)，得出的結(jié)果才更可靠？取平均值．
（3）比較表中兩組數(shù)據(jù)，你得出的結(jié)論是核桃仁所含能量高于花生仁．
（4）1克花生仁完全燃燒放出的能量實(shí)際約為23500焦，1克核桃仁完全燃燒放出的能量實(shí)際約為31800焦．與各小組測得的數(shù)值相比較有較大差異，請解釋原因（答出兩點(diǎn)即可）：燃燒時(shí)大量的光和熱輻射在環(huán)境中散失；測量時(shí)出現(xiàn)誤差（稱量、讀數(shù)等）．

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省九年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省騰沖市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟圖，請回答下列問題：

（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是 。（填寫序號）

（2）將正確操作制作后的玻片置于顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)視野中有這樣幾個(gè)結(jié)構(gòu)：邊緣很黑、較寬，里面為空白的圓形或橢圓形；用鑷子輕壓蓋玻片，會(huì)移動(dòng)、變形。這個(gè)結(jié)構(gòu)是 。它的產(chǎn)生可能是發(fā)生在上述實(shí)驗(yàn)步驟中的 （選填序號）。防止產(chǎn)生該結(jié)構(gòu)的正確的操作方法是：讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的液滴，使液體和蓋玻片的一個(gè)邊完全接觸，蓋玻片與液面形成一個(gè)夾角，然后再 放下蓋玻片。

（3）A和E兩個(gè)步驟中所滴的液體分別是 和 。

（4）C步驟撕取的應(yīng)該是洋蔥鱗片葉的 表皮。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省騰沖市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體的下列結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是（ ）

A．骨組織 B．神經(jīng)細(xì)胞 C．皮膚 D．血液

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省騰沖市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中，如果有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)，則體內(nèi)有毒物積累最多的生物是

A．鷹 B．蛇 C．鼠 D．草

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省騰沖市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體器官和系統(tǒng)的敘述中，不正確的是（ ）

A．肝臟、牙齒、胃、大腦都是器官

B．器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是與它的生理功能相適應(yīng)的

C．器官一般有四種基本組織構(gòu)成，并以某種組織為主

D．系統(tǒng)由多個(gè)組織構(gòu)成，能完成一種或幾種生理功能

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省騰沖市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，將標(biāo)本放于（ ）中

A．清水 B．生理鹽水 C．糖水 D．植物油

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．“南橘北枳”、“蜻蜓點(diǎn)水”、“葵花朵朵向太陽”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征分別是（　�。�
①生物的生活需要營養(yǎng) ②生物有變異的特性 ③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 ④生物能對外界刺激作出反應(yīng) ⑤生物能繁殖．
A．②①④B．⑤①③C．④⑤①D．②⑤④

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