【題目】城市移栽的樹木，根部通常帶有一個很大的土坨，這樣做的目的是（　�。�
A.可有效保持樹木體內(nèi)的水分和無機鹽
B.避免移栽的樹木不適應(yīng)新的土質(zhì)
C.盡量多帶根
D.避免傷害根毛和幼根

【答案】D
【解析】解：根尖成熟區(qū)及其上根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機鹽．因此根吸水的主要部位是成熟區(qū)的根毛．移栽植物時，往往會造成幼根和根毛受損，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡．所以移栽時，需要帶大的土坨，目的是減少幼根與根毛的損傷，保護根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活．
故選：D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某農(nóng)田中生活的幾種生物，請據(jù)圖回答問題。

（1）該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者和消費者分別是______和______。

（2）試寫出該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的兩條食物鏈______，這些食物鏈如果相互交錯就形成了______。

（3）從生物進化的角度看，圖中最高等的生物是______。

（4）農(nóng)田中的這些生物死后的遺體可以被腐生細(xì)菌分解為______和______等物質(zhì)。其中的______又可以被光合作用所利用。

（5）如果大量捕殺青蛙，______會增多，從而會破壞______。從生態(tài)系統(tǒng)的角度看，除了圖中所示生物，要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)包括______和______。就全球來看，人類盡管膚色不同，種族不同，所處的國家不同，但______是生物的共同家園，我們必須加以保護。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照從小到大順序進行分類的單位依據(jù)是 （ ）

A.種、綱、屬、目、科、門、界

B.種、屬、科、目、綱、門、界

C.科、種、綱、屬、目、門、界

D.種、綱、目、科、門、屬、界

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甘薯、馬鈴薯等以生產(chǎn)淀粉為主的植物要適當(dāng)多施（　�。�
A.鉀肥
B.磷肥
C.氮肥
D.鐵肥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明使用顯微鏡來觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片，請根據(jù)圖回答問題：

（1）一臺顯微鏡中，能將標(biāo)本放大的部件有兩個，分別是[____]目鏡和[____ ]物鏡，若小明選擇的目鏡為10×，物鏡為40×，則他所看到的物像被放大了_______。

（2）顯微鏡能調(diào)節(jié)焦距（調(diào)節(jié)鏡筒的升降）的部件是[____]粗準(zhǔn)焦螺旋和[____]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

（3）在觀察時，小明發(fā)現(xiàn)在視野的左下方有一個很好的細(xì)胞物像，想把它移到視野中央，則他應(yīng)該向_______方向移動裝片。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綿羊“多莉”形成過程的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）在“多莉”的胚胎發(fā)育過程中，所需的營養(yǎng)物質(zhì)是由 ______ 羊供給的。

（2）“多莉”的長相與 ______ 羊基本一樣，這說明遺傳信息主要存在于 ______ 中。

（3）與上述有關(guān)的生物技術(shù)叫______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞分裂過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）這是動物細(xì)胞的分裂還是植物細(xì)胞的分裂？_____，判斷的依據(jù)是_____________。

（2）寫出細(xì)胞分裂的正確順序：_____→_____→_____（填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“勸君莫打三春鳥，子在巢中望母歸”．這句詩揭示了鳥類繁殖行為的什么階段？（　�。�
A.求偶
B.交配
C.孵卵
D.育雛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們常吃的油桃在結(jié)構(gòu)層次上屬于（　�。�

A. 細(xì)胞B. 組織C. 器官D. 植物體

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同步練習(xí)冊答案