(5分)請根據(jù)下列草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的圖示回答問題:

(1)請寫出圖中一條最長的食物鏈                                              。
(2)若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是                。
(3)沿著此食物網(wǎng)流動的物質(zhì)和能量來自圖中                        作用。
(4)草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性強的原因是                               
                                                                            
(1)綠色植物→ 鼠→蛇→鷹(或綠色植物→食草昆蟲→吃蟲的鳥→鷹或綠色植物→兔子→蛇→鷹)
(2)鷹
(3)綠色植物   光合   
(4)草原生態(tài)系統(tǒng)的生物種類多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復雜,自動調(diào)節(jié)能力大

試題分析:(1)食物鏈的數(shù)法應(yīng)該從生產(chǎn)者開始,沿著箭頭走到最高消費者(也就是說再往后沒有箭頭了為止),逐條逐條的數(shù),看有多少種走法(注意最高消費者不一定是一個),該題中的食物鏈有:1、綠色植物→食草昆蟲→吃蟲鳥→鷹;2、綠色植物→鼠→鷹;3、綠色植物→鼠→蛇→鷹;4、綠色植物→兔子→蛇→鷹;共4條,其中第一條、第三條和第四條都有四個營養(yǎng)級。
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集,在上面的這些食物鏈中,鷹的級別最高,根據(jù)生物富集現(xiàn)象,其體內(nèi)重金屬的含量最高。
(3)生態(tài)系統(tǒng)的能量的源頭是太陽能,生產(chǎn)者通過光合作用把太陽能轉(zhuǎn)化為化學能固定在它們所制造的有機物中,為自身和其他生物通過物質(zhì)和能量,因此生產(chǎn)者即綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵的生物部分,物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。
(4)生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力,其大小取決于它自身的結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜,自動調(diào)節(jié)能力就越強,草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)生物種類多,故自我調(diào)節(jié)能力強,穩(wěn)定性強。
點評:此題是一道綜合性試題,主要考查了生態(tài)系統(tǒng)和植物體的生理功能等有關(guān)知識點,解答此題的關(guān)鍵掌握是食物鏈的概念,生物富集作用,呼吸作用,生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在草→兔→狼 這條食物鏈中,由于人們大量捕殺狼,使狼的數(shù)量迅速下降,此時,兔的數(shù)量將(  )
A.迅速減少B.迅速增加
C.先迅速上升、后急劇下降D.先迅速下降、后急劇上升

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

右圖中有毒物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng)后,生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是  (    )
A.①B.⑦C.④D.⑥

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

(6分)運用你所學的知識,完成下列一組填空:
(1)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈,它的范圍包括               、             和巖石圈的表面。
(2)細胞中遺傳信息的載體是        ;動物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是         。
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著                流動的。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

在生態(tài)系統(tǒng)中,                    總是沿著食物鏈,食物網(wǎng)流動。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

森林生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之肺”。         (    )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

動物必須直接或間接地以綠色植物為食,因此在生態(tài)系統(tǒng)中被稱為:
A.生產(chǎn)者B.消費者C.攝食者D.分解者

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列各項中,能正確表示食物鏈的是         (     )
A.蝗蟲→青蛙→蛇B.草→蝗蟲→青蛙→蛇
C.草←蝗蟲←青蛙←蛇D.陽光→草→蝗蟲→青蛙→蛇→細菌

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列方法中,屬于生物防治的是                                      (  )
A.用七星瓢蟲防治棉蚜蟲B.燈光誘殺
C.人工捕殺害蟲D.噴灑農(nóng)藥

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