下圖為顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,下列相關(guān)的說明中正確的是

[  ]

A.

1為細(xì)胞壁,植物細(xì)胞特有,除了起保護(hù)作用外,還可以控制物質(zhì)的進(jìn)出

B.

2為細(xì)胞膜,起支持和保護(hù)細(xì)胞的作用

C.

5為液泡,內(nèi)含溶解著多種物質(zhì)的細(xì)胞液

D.

4為細(xì)胞質(zhì),與動(dòng)物細(xì)胞不同,它內(nèi)部的能量轉(zhuǎn)換器不是線粒體,而是葉綠體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

自新中國成立以來,我國進(jìn)行了六次人口普查。下表是第三、四、五、六次人口普查的部分?jǐn)?shù)據(jù)表,請(qǐng)仔細(xì)分析并回答問題:

(1)

我國人口普查內(nèi)容包括:性別、年齡、民族、受教育程度、社會(huì)保障、婚姻生育、死亡、住房情況等。歷次普查運(yùn)用的主要研究方法是

[  ]

A.

實(shí)驗(yàn)法

B.

觀察法

C.

調(diào)查法

D.

測(cè)量法

(2)

請(qǐng)?jiān)谙旅孀鴺?biāo)圖中畫出第五次普查的全國人口總數(shù)直方圖。

(3)

1982年,我國將計(jì)劃生育確定為一項(xiàng)基本國策,從表中數(shù)據(jù)可以看出,自實(shí)施計(jì)劃生育政策以來,年增長(zhǎng)率呈現(xiàn)逐年________趨勢(shì)。

(4)

在我國總?cè)丝谥校信詣e呈現(xiàn)出的特點(diǎn)是男性________(多于、等于、少于)女性,請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這一問題的看法。________

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間是相互依存的關(guān)系,圖中②是

[  ]

A.

生產(chǎn)者

B.

消費(fèi)者

C.

分解者

D.

非生物部分

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

下圖是某校生物興趣小組對(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做過調(diào)查后,繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,植物屬于________。

(2)在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,鼠和昆蟲之間是________關(guān)系。

(3)如果用于灌溉農(nóng)田的水中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是________。

(4)收獲季節(jié),有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物秸稈,造成環(huán)境污染。針對(duì)這一現(xiàn)象,該小組向有關(guān)部門建議,利用秸稈生產(chǎn)的“再生纖維共混膜”,以減少塑料地膜帶來的“白色污染”!霸偕w維共混膜”在土壤中1-2個(gè)月就會(huì)分解掉,分解該“地膜”的生物被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的________。

(5)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),蛙的數(shù)量逐年減少主要是由于地球平均氣溫不斷上升,土壤干旱缺水造成的。若蛙數(shù)量不斷減少,可能會(huì)導(dǎo)致________增多,農(nóng)作物________。

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

切成熟的西瓜和番茄果皮時(shí)流出的汁液是

[  ]

A.

B.

液泡液

C.

細(xì)胞液

D.

細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

人的口腔上皮細(xì)胞與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比,沒有

[  ]

A.

細(xì)胞壁和細(xì)胞膜

B.

細(xì)胞核和液泡

C.

細(xì)胞壁和液泡

D.

細(xì)胞膜和液泡

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問題

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)所對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱

________;②________;③________

________;⑤________;⑥________;

________;⑧________;⑨________;

________;J________K________;

L________;M________。

(2)可以調(diào)節(jié)通光孔進(jìn)光量的結(jié)構(gòu)是[  ]________。

(3)可以調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降的結(jié)構(gòu)是[ 。________和[ 。輄_______。

(4)取放顯微鏡時(shí),應(yīng)右手握。邸 。________,左手托。邸 。________。

(5)能把光源的光反射入通光孔的結(jié)構(gòu)是[ 。________。

(6)使用顯微鏡觀察生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí),要經(jīng)過的三個(gè)步驟是________________________。

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

下列生物中屬于單細(xì)胞生物的是

[  ]

A.

螞蟻

B.

蚯蚓

C.

變形蟲

D.

大豆

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究時(shí),為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說服力,一般還應(yīng)同時(shí)設(shè)計(jì)

[  ]

A.

分組實(shí)驗(yàn)

B.

重復(fù)實(shí)驗(yàn)

C.

獨(dú)立實(shí)驗(yàn)

D.

對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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