一名同學(xué)的下肢受傷后發(fā)炎，通過在手腕處靜脈注射藥物進(jìn)行治療，試著說出藥物到達(dá)傷口炎癥處所經(jīng)過的循環(huán)路線？
血液循環(huán)路線如圖所示：
對(duì)照血液循環(huán)圖可知，一名同學(xué)的下肢受傷后發(fā)炎，通過在手腕處靜脈注射藥物進(jìn)行治療，藥物進(jìn)入血液經(jīng)手腕處靜脈→上肢靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→下肢動(dòng)脈→下肢處毛細(xì)血管（傷處），
故答案為：藥物到達(dá)傷口炎癥處所經(jīng)過的循環(huán)路線：手腕處靜脈→上肢靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→下肢動(dòng)脈→下肢處毛細(xì)血管（傷處），
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

比較體循環(huán)和肺循環(huán)，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的
選項(xiàng)
          體循環(huán)
            肺循環(huán)
A
靜脈血變動(dòng)脈血
 動(dòng)脈血變靜脈血
B
流經(jīng)全身
流經(jīng)肺部
C
左心室發(fā)出，回到右心房
右心室發(fā)出，回到左心房
D
組織細(xì)胞與毛細(xì)血管進(jìn)行氣體交換
毛細(xì)血管與肺進(jìn)行氣體交換

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

肺循環(huán)是血液從______進(jìn)入肺動(dòng)脈，經(jīng)過肺部的______，再由______流回左心房．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖為人體血液循環(huán)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）請(qǐng)寫出圖中相關(guān)的結(jié)構(gòu)名稱：
A．______①．______
（2）某人急性肺炎，臀部肌肉注射某種藥物，若跟蹤檢查，則先從
心臟的[______]腔發(fā)現(xiàn)這種藥．（填寫序號(hào)或字母）
（3）將靜脈血在圖中的流動(dòng)途徑按順序填寫完整：
______→______→______→______．（填寫序號(hào)和字母）
（4）人體血液循環(huán)主要分為體循環(huán)和肺循環(huán)，圖中能完整表示出的是______循環(huán)．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在血液循環(huán)中，靜脈血變成動(dòng)脈血的部位是（　　）
A．心臟B．身體各部位的毛細(xì)血管
C．肺泡周圍的毛細(xì)血管D．動(dòng)脈和靜脈血管

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

右下圖表示人體不同組織處血管示意圖（A、B、C分別表示不同類型的血管），請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）與A、C比較，血管B的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
______．
（2）若A中流動(dòng)的是動(dòng)脈血，C中流動(dòng)的是靜脈血，則B是______處的毛細(xì)血管網(wǎng)
（3）若B為腎小球處的毛細(xì)血管網(wǎng)，則血管A是______、血管C是______，內(nèi)流動(dòng)的都是______血
（4）若B為腎小管外的毛細(xì)血管，在B處完成的生理活動(dòng)是______．
（5）若B為臀大肌內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)，則C內(nèi)流動(dòng)的是______血．
（6）若B為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)，C內(nèi)血液與A內(nèi)血液相比較，除二氧化碳外，含量明顯增加的是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

根據(jù)人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖，回答下列問題：
（1）圖中由2到3的循環(huán)途徑為______循環(huán)，其主要作用是為組織細(xì)胞提供______和______，同時(shí)運(yùn)走細(xì)胞代謝產(chǎn)生的______；由4到1為______循環(huán)，其主要作用是使靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

根據(jù)如圖圖解回答問題：
（1）在血液循環(huán)中，紅細(xì)胞中的血紅蛋白與氧結(jié)合發(fā)生在______，此時(shí)血液發(fā)生的變化______．
（2）危重病人往往需要供氧并點(diǎn)滴______這樣做對(duì)病人的意義是：二者進(jìn)入______．通過呼吸作用，釋放_(tái)_____，供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要．
（3）請(qǐng)你分析肺泡在結(jié)構(gòu)上與氣體交換相適應(yīng)的特點(diǎn)：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是人體部分血液循環(huán)與腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，阿拉伯?dāng)?shù)字表示人體的某些器官或結(jié)構(gòu)．請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）血液在心臟和血管中按照一定方向不停的流動(dòng)其動(dòng)力來自______，哪些結(jié)構(gòu)保證血液只能向一個(gè)方向流動(dòng)______，體循環(huán)的起點(diǎn)是[]______
（2）血液流經(jīng)圖中______器官后（填數(shù)字），由靜脈血變成動(dòng)脈血．圖中[2]結(jié)構(gòu)吸收的葡萄糖最先回到心臟的哪個(gè)腔______
（3）圖中[8]內(nèi)的液體為______，與血漿相比主要缺少______．這種液體是經(jīng)過______作用形成的，兩端都連毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)是圖中的______（填數(shù)字）[7]內(nèi)的血液比[6]內(nèi)的血液成分明顯減少的物質(zhì)有______
（4）氧氣進(jìn)入血液后由______運(yùn)送到全身各組織細(xì)胞參與分解有機(jī)物，為其生命活動(dòng)提供能量．
（5）結(jié)構(gòu)[2]所吸收的葡萄糖，在進(jìn)入組織細(xì)胞之前，隨著血液流經(jīng)心臟各腔的先后順序?yàn)椋篲_____
（6）某人患闌尾炎時(shí)，在其血常規(guī)化驗(yàn)單中，數(shù)目明顯增多的項(xiàng)目是______．

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