【題目】顯微鏡的目鏡是75×,要想物象為物體的900倍,應(yīng)選用的物鏡是

A.8× B10× C12× D15×

【答案】C

【解析】

試題分析:顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算方法是:放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù),據(jù)此解答。由分析可知:顯微鏡的目鏡是75×,要想物象為物體的900倍,應(yīng)選用的物鏡是900÷75=12。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某校學(xué)生制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并觀察的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題。

(1)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),蓋蓋玻片的正確方法是_____

A.將蓋玻片迅速蓋在載玻片上

B.將蓋玻片放在載玻片一端,推向中間

C.將蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后慢慢蓋上

D.將蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后迅速蓋上

(2)用目鏡為10×、物鏡為10×的顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,所見視野如圖。欲使A細(xì)胞移到視野中央,載玻片應(yīng)向__________方移動(dòng)。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換上40×物鏡后可發(fā)現(xiàn)視野變暗且細(xì)胞數(shù)目____________(填“增加”或“減少”)。

(3)上述操作中,發(fā)現(xiàn)視野中由污染物B存在。移動(dòng)裝片污染物不動(dòng),換上40×物鏡后,污染物仍不動(dòng)。但換上16×目鏡后,污染物消失,說明污染物在___________(填“裝片”或“物鏡”或“目鏡”)上。

(4)某同學(xué)在觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞有重疊現(xiàn)象,不宜觀察。此時(shí),他可采取的方法是______

A.換用高倍鏡或物鏡重新觀察

B.移動(dòng)裝片,尋找合適的觀察視野

C.選用較小的光圈和平面反光鏡

D.換凹面鏡并稍微調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“一朝被蛇咬,十年怕井繩”所描述的活動(dòng)屬于人的非條件反射。______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某家庭的遺傳圖譜,假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱性。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)人類雙眼皮與單眼皮在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)_____性狀。

(2)4號(hào)的性染色體組成為______,其中X染色體來自______號(hào)。父母控制性狀的基因通過_______傳遞給子女的。

(3)若2號(hào)是單眼皮,5號(hào)是雙眼皮,5號(hào)的基因組成是_____;若6號(hào)是單眼皮,5號(hào)和6號(hào)生下一單眼皮孩子的幾率是_____。單眼皮的基因組成是__________。

(4)7號(hào)和9號(hào)是表兄妹,從優(yōu)生角度分析,他們不能結(jié)為夫妻的原因是后代患_____的機(jī)會(huì)大大增加。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物身體內(nèi)沒有脊柱的是:家鴿 鯊魚 蚯蚓 大鯢 蜈蚣

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)人體內(nèi)每個(gè)腎單位由【 】_______、【 】________和 【 】___________等部分組成。

(2)圖中②中的液體叫做__________,正常情況下,它與④中液體的成分相比,缺少___________和大分子蛋白質(zhì)。

(3)圖中⑤能夠重新吸收管內(nèi)液體中的全部__________,大部分的水和部分無機(jī)鹽。

(4)某成年人排出的尿中含有較多的蛋白質(zhì),醫(yī)生初步判斷可能是___________處出現(xiàn)了病變。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某種樹葉的外形圖,圖中、、分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1)若此圖為光合作用示意圖,則、、分別是:

2)若此圖為呼吸作用示意圖,則、分別是:

3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則圖中數(shù)字所指物質(zhì)是 。

4)以上三種生理活動(dòng),綠色植物在白天進(jìn)行的有 種,夜晚進(jìn)行的有 種。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)概念之間存在著不同的邏輯關(guān)系。如圖所示,A、B概念之間的關(guān)系稱為包含關(guān)系。下列關(guān)于AB概念的組合中正確的是(

A.脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物B.動(dòng)物和生物

C.爬行類和鳥類D.蕨類植物和藻類植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人在吸氣、呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化,依圖回答下列問題。

⑴A圖表示在___________,B圖表示在___________

⑵吸氣時(shí),肋骨間的肌肉和膈肌______,使胸腔容積_______,肺內(nèi)的氣壓_____大氣壓,氣體便被吸入。

⑶呼氣時(shí),肋骨間的肌肉和膈肌_______,使胸腔容積_______,肺容積隨著________,肺內(nèi)的氣壓_______大氣壓,氣體便被排出。

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