蟾蜍的發(fā)育與青蛙相似,其幼體與成體相比較顯著差異是


  1. A.
    陸生、用肺呼吸、有尾有四肢
  2. B.
    水生、用肺呼吸、有尾 無(wú)四肢
  3. C.
    水生、用 鰓呼吸、有尾 無(wú)四肢
  4. D.
    陸生、用肺呼吸、 無(wú)尾有四肢
C

試題分析:青蛙和蟾蜍的發(fā)育過(guò)程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙,蝌蚪和成蛙形態(tài)結(jié)構(gòu)差別較大,如:蝌蚪身體分頭、軀干、尾,青蛙身體分頭、軀干、四肢,蝌蚪有鰓和側(cè)線,青蛙眼睛大而突出,口腔寬闊,所以,兩棲動(dòng)物的發(fā)育應(yīng)屬于完全變態(tài)發(fā)育。
考點(diǎn):本題考查的是兩棲動(dòng)物的發(fā)育。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,解答此類題目的關(guān)鍵是熟記兩棲動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

蟾蜍的發(fā)育與青蛙相似,其幼體與成體相比較顯著差異是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東寧津?qū)嶒?yàn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

蟾蜍的發(fā)育與青蛙相似,其幼體與成體相比較顯著差異是

A.陸生、用肺呼吸、有尾有四肢
B.水生、用肺呼吸、有尾 無(wú)四肢
C.水生、用 鰓呼吸、有尾 無(wú)四肢
D.陸生、用肺呼吸、 無(wú)尾有四肢

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東寧津?qū)嶒?yàn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蟾蜍的發(fā)育與青蛙相似,其幼體與成體相比較顯著差異是

A.陸生、用肺呼吸、有尾有四肢        

B. 水生、用肺呼吸、有尾 無(wú)四肢        

C.水生、用 鰓呼吸、有尾 無(wú)四肢      

D.陸生、用肺呼吸、 無(wú)尾有四肢

 

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

蟾蜍的發(fā)育與青蛙相似,其幼體與成體相比較顯著差異是( 。
A.陸生、用肺呼吸、有尾有四肢
B.水生、用肺呼吸、有尾 無(wú)四肢
C.水生、用 鰓呼吸、有尾 無(wú)四肢
D.陸生、用肺呼吸、無(wú)尾有四肢

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省德州市寧津縣八年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蟾蜍的發(fā)育與青蛙相似,其幼體與成體相比較顯著差異是( )
A.陸生、用肺呼吸、有尾有四肢
B.水生、用肺呼吸、有尾 無(wú)四肢
C.水生、用 鰓呼吸、有尾 無(wú)四肢
D.陸生、用肺呼吸、無(wú)尾有四肢

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