A. | 顯微鏡使用的步驟有取放、對光、觀察 | |
B. | 對光是使光線要通過的部件在一條直線 | |
C. | 鏡筒下降時,眼睛要看物鏡和載物臺 | |
D. | 鏡筒上升時,左眼看目鏡,右眼閉上,以利于觀察 |
分析 顯微鏡的使用步驟包括:取鏡和安放、對光、觀察.
1、取鏡和安放
①右手握住鏡臂,左手托住鏡座.
②把顯微鏡放在實驗臺上,略偏左.安裝好目鏡和物鏡.
2、對光
①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔.注意,物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離.
②把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔.左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開,便于以后觀察畫圖.轉(zhuǎn)動反光鏡,看到明亮視野.
3、觀察
①安裝裝片:把所要觀察的載玻片放到載物臺上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對通光孔.
②調(diào)焦:轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本,直到物鏡接近載玻片.這時左眼向目鏡內(nèi)看,同時反向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦,使鏡筒緩緩上升,直到找到物象,物象不清晰,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物象更加清晰.
最后整理實驗臺,據(jù)此解答.
解答 解:A、顯微鏡使用的步驟有取放、對光、觀察,A正確;
B、對光是使光線要通過的部件在一條直線,對光時有四轉(zhuǎn):一轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升;二轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔;三轉(zhuǎn)動遮光器,使遮光器上最大的光圈對準(zhǔn)通光孔;四左眼注視目鏡,右眼睜開,轉(zhuǎn)動反光鏡,直到看到一個白亮的視野,B正確;
C、鏡筒下降,使物鏡慢慢接近載玻片,此時兩眼要注視物鏡和載物臺,防止物鏡壓壞玻片,C正確;
D、用顯微鏡觀察時,我們要雙眼睜開,左眼觀察,右眼睜開方便畫圖,鏡筒上升時,也要這樣,以養(yǎng)成雙眼觀察的習(xí)慣,D錯誤.
故選:D.
點評 掌握顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此結(jié)構(gòu)的任何一部分受損,反射活動就不能完成 | |
B. | e是由傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢與相應(yīng)的肌肉或腺體組成的 | |
C. | 若此圖表示膝跳反射的反射弧,則c代表脊髄 | |
D. | 若此圖表示視覺形成的反射弧,則近視眼的視覺形成在視網(wǎng)膜的前方 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 縮小,曲度增大 | B. | 縮小,曲度減小 | C. | 擴(kuò)大,曲度增大 | D. | 擴(kuò)大,曲度減小 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 靜脈血變?yōu)閯用}血,營養(yǎng)物質(zhì)增多 | B. | 動脈血變?yōu)殪o脈血,營養(yǎng)物質(zhì)增多 | ||
C. | 靜脈血變?yōu)閯用}血,營養(yǎng)物質(zhì)減少 | D. | 動脈血變?yōu)殪o脈血,營養(yǎng)物質(zhì)較少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遠(yuǎn)離地溝油,不吃地攤上的垃圾食品 | |
B. | 不乘坐“三無”車輛上學(xué)、回家 | |
C. | 生活中多與父母交流溝通 | |
D. | 要求父母購買手機(jī)、方便上網(wǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 馬鈴薯塊莖發(fā)芽長成新植株 | B. | 花生種子長出新植株 | ||
C. | 富貴竹的枝條插在水里長出新植株 | D. | 椒草的葉片長出新植株 |
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