【題目】雌蛙與雄蛙之間抱對(duì)的意義是( )
A. 抓住雌蛙,防止雌蛙逃走 B. 培養(yǎng)感情,建立起相對(duì)穩(wěn)定的配偶關(guān)系
C. 雌蛙與雄蛙之間的識(shí)別 D. 提高卵細(xì)胞受精的可能性
【答案】D
【解析】在青蛙的繁殖季節(jié),雄蛙先鳴叫吸引雌蛙,雌蛙來(lái)后雌雄蛙抱對(duì),促進(jìn)兩性生殖同時(shí)細(xì)胞排出,兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵。所以雌蛙與雄蛙之間抱對(duì)有利于雌蛙、雄蛙同時(shí)排卵、排精,提高了精子與卵的結(jié)合的機(jī)會(huì),提高了受精率。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】能用來(lái)進(jìn)行農(nóng)林害蟲(chóng)防治的病毒屬于( )
A. 植物病毒 B. 動(dòng)物病毒 C. 噬菌體 D. 真菌病毒
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響,不正確的是( )
A. 人類(lèi)要控制二氧化碳的排放,以降低溫室效應(yīng)
B. 酸雨主要由人為地向大氣中排放二氧化硫等酸性物質(zhì)造成的
C. 廢電池里含有重金屬,會(huì)污染水源、土壤,但對(duì)人無(wú)影響
D. 控制和禁止使用氟利昂,能減少對(duì)臭氧層的破壞
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】親代和子代間的相似性稱(chēng)為遺傳,親代和子代間或子代個(gè)體間的差異稱(chēng)為變異,它們是通過(guò)_____________和_____________而實(shí)現(xiàn)的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵和胚胎發(fā)育的部位分別是( )
A. 輸卵管、子宮 B. 卵巢、子宮
C. 子宮、輸卵管 D. 輸卵管、輸卵管
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1示萌萌在媽媽的精心呵護(hù)下,從一個(gè)受精卵發(fā)育成青春美少女的過(guò)程;圖2示某班級(jí)男女身體生長(zhǎng)速度曲線(xiàn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1中A表示精子和卵子結(jié)合形成受精卵的過(guò)程叫做_____。
(2)D是由B經(jīng)過(guò)分裂和________等復(fù)雜過(guò)程后形成的,其生長(zhǎng)發(fā)育的主要場(chǎng)所是_,通過(guò)________和臍帶從媽媽體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的。
(3)因?yàn)檫M(jìn)入青春期,女孩一般比男孩早兩年,所以圖2也可表示男女進(jìn)入青春期早晚的曲線(xiàn),其變化是_____系統(tǒng)和_____系統(tǒng)共同作用的結(jié)果。
(4)你認(rèn)為“萌萌開(kāi)始向青春美少女邁進(jìn)”是從_____歲開(kāi)始的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】北方冬季常綠植物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸減弱或近于停止,原因是( )。
A. 吸收作用減弱
B. 蒸騰作用減弱
C. 光合作用減弱
D. 呼吸作用減弱
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】貧血患者應(yīng)補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)成分是
A. 鈣和磷 B. 各種維生素
C. 蛋白質(zhì)和鐵質(zhì) D. 糖類(lèi)和脂肪
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com