3.如圖是眼球結(jié)構(gòu)及成像示意圖.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.如圖表示正常眼成像過程
B.形成近視眼原因之一是結(jié)構(gòu)②過度變凸
C.結(jié)構(gòu)③既是成像也是視覺形成的部位
D.遠物和近物都能看清是因為結(jié)構(gòu)①有調(diào)節(jié)作用

分析 (1)眼球的結(jié)構(gòu):

視覺的形成過程:光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→視覺中樞→視覺.
(2)近視眼:如果晶狀體的凸度過大,或眼球前后徑過長,遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方,導(dǎo)致看不清遠處的物體,形成近視眼.近視眼戴凹透鏡加以矯正.

(3)圖中,①角膜、②晶狀體、③視網(wǎng)膜.

解答 解:圖中的1是角膜,2是晶狀體,3是視網(wǎng)膜.
A、圖中物體反射的光線落在了視網(wǎng)膜的前方,是近視眼,A錯誤;
B、眼球的前后徑過長或者2晶狀體的凸度過大,都會形成近視,B正確;
C、[3]視網(wǎng)膜是成像的結(jié)構(gòu),視覺是在大腦皮層的視覺中樞中形成的,C錯誤;
D、遠物和近物都能看清是因為結(jié)構(gòu)[2]晶狀體的調(diào)節(jié)作用,D錯誤.
故選:B

點評 回答此題的關(guān)鍵是明確眼球的結(jié)構(gòu)和功能以及視覺的形成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.有關(guān)如圖所示幾種動物的說法中,正確的是( 。
A.山雀體溫恒定,飛行時利用氣囊輔助呼吸
B.水螅的身體具有三個胚層,運動能力弱
C.蝗蟲體表有外套膜,可防止體內(nèi)水分散失
D.海龜能在水中和陸地上活動,屬于兩棲動物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)所學(xué)的植物知識,分析回答下列問題:
(1)綠色植物能不斷通過根吸收水分并且運輸?shù)狡渌鞴伲鋭恿χ饕獊碜杂谥参锏恼趄v作用.
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上提倡合理密植農(nóng)作物,主要是可以充分利用光能,促進農(nóng)作物的光合作用,有利于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量.
(3)植物進行各項生命活動時,氣體進出葉片的“門戶”是氣孔.
(4)綠色植物對維持生物圈中的碳-氧平衡起了重要的作用,我們在護綠和低碳上應(yīng)該做些什么?植樹造林、使用新型能源(至少寫一條措施).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于下列動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境、生活習(xí)性相適應(yīng)的敘述錯誤的是(  )
A.蝗蟲的體表有外骨骼,適于陸地生活
B.家兔有發(fā)達的盲腸,有助于消化植物纖維
C.家鴿體內(nèi)有發(fā)達的氣囊,適于進行氣體交換
D.河蚌的外套膜能分泌形成貝殼,起保護作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖為某模擬裝置的實驗示意圖.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.該裝置是用來模擬人體呼吸運動的
B.該裝置中氣球代表肺,橡皮膜代表膈
C.甲圖演示呼氣,膈肌收縮
D.乙圖演示吸氣,膈肌收縮

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.肆虐美洲的寨卡病毒病是由伊蚊傳播的.伊蚊的發(fā)育會經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期.這樣的發(fā)育過程稱為( 。
A.變異B.無性生殖C.完全變態(tài)發(fā)育D.不完全變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)CM玉米變異及其產(chǎn)生原因的敘述中,正確的是( 。
A.可遺傳變異,因為轉(zhuǎn)入了抗除草劑基因
B.可遺傳變異,是強力除草劑誘導(dǎo)發(fā)生的
C.不可遺傳的變異,可能是土壤的原因
D.不可遺傳的變異,可能是昆蟲的原因

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.我們在進行探究實驗時,為了避免偶然因素的影響,常需要設(shè)置重復(fù)組,取其平均值,但有些實驗卻是例外.下列實驗不需要測平均值的是(  )
A.測定某種食物中的能量B.探究光對鼠婦生活的影響
C.探究植物對空氣濕度的影響D.探究饅頭在口腔中的消化

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.“面皮”是很受歡迎的一種小吃,面皮主要是用小麥種子磨成的面粉制成的,那么面粉主要來自小麥種子結(jié)構(gòu)中的( 。
A.胚芽B.胚乳C.胚根D.子葉

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同步練習(xí)冊答案