精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
(2011?揚州)下面兩張圖分別是哪類生物的細胞圖,請你仔細辨別并回答有關問題:
(1)圖A表示
植物
植物
細胞結構圖,圖B表示
動物
動物
細胞結構圖;
(2)A和B的區(qū)別是B沒有
細胞壁
細胞壁
液泡
液泡
、
葉綠體
葉綠體
分析:首先要識別出圖中的圖示:根據(jù)動植物細胞的區(qū)別(動物細胞則沒有細胞壁、葉綠體和液泡等結構),判斷A為植物細胞,B為動物細胞,然后再逐一做題.
解答:解:(1)圖A表示植物細胞,有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體、液泡等結構;圖B表示動物細胞,因為該圖所示結構沒有細胞壁、葉綠體和液泡等結構.故A為植物細胞,B為動物細胞.
(2)A圖植物細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體、線粒體、液泡等結構;B圖動物細胞只有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體等結構,故A和B的區(qū)別是B沒有細胞壁、葉綠體和液泡;
故答案為:
(1)植物;動物
(2)細胞壁;液泡;葉綠體
點評:結合動植物細胞的結構模式圖記住其區(qū)別和共同結構,并聯(lián)系實際,學以致用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?揚州)把寫有“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察時,視野中看到的應當是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?揚州)炒熟的種子,置于適宜的外界條件下仍不萌發(fā),這是由于( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?揚州)一般情況下,人體一次失血量不超過血液總量的10%,對身體健康沒有太大影響

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?揚州)探究題
小明想設計一個探究金魚藻在光下能否產生氧氣的實驗.他通過查資料知道:氧氣很
少溶于水且具有助燃性,即能使帶火星的木條復燃.為此,他設計了一個探究方案如下,請
將實驗正確步驟,用字母表示出來:
A、把金魚藻放在燒杯里,再將漏斗和試管依次反扣
B、將收集到一定量氣體的試管取出
C、把裝置移到光下
D、把帶火星的木條插進試管
該實驗的正確順序是:
A
A
C
C
B
B
D
D

查看答案和解析>>

同步練習冊答案