“腐肉生蛆”是日常生活中常見的現(xiàn)象,下圖中甲乙兩同學對此問題有不同的看法,你認為誰的觀點是正確的呢?請設(shè)計一個實驗方案,并對結(jié)果進行分析:

Ⅰ.請補充完整探究方案:
(1)把一塊鮮肉切成________(選填“相同”或“不同”)大小的兩塊,分別放在完全相同的兩個廣口瓶中,貼上編號A和B。
(2)將A廣口瓶瓶口覆蓋紗布,B廣口瓶瓶口敞開,并把兩瓶同時側(cè)放在________(選填“有”或“無”)蒼蠅出沒的適宜條件下。
(3)每天定期觀察并記錄兩個瓶中肉的生蛆情況。
Ⅱ.實驗結(jié)果:數(shù)日后,A、B兩瓶中的鮮肉均腐敗,并在B瓶的腐肉上發(fā)現(xiàn)了蛆,A瓶內(nèi)則沒有蛆。
Ⅲ.實驗結(jié)論:實驗結(jié)果支持了________同學的觀點。
Ⅳ. 請你分析實驗:
(1)該實驗的變量是____________________。
(2)導致A、B兩瓶中的鮮肉腐敗的原因是鮮肉水分充足,富含有機物________大量繁殖。
(3)根據(jù)所學知識,我們應該采用的防止鮮肉腐敗的方法有(請舉出兩例)
______________________________、______________________________。
Ⅰ.(1)相同 (2)有 Ⅲ.   乙
Ⅳ. (1)瓶內(nèi)有無蒼蠅    (2)細菌 (3)低溫冷藏法(或低溫冷凍法)  脫水法(或腌制法;曬制法;煙熏法等)
為了使實驗有說服力,實驗中一定要設(shè)置對照組,在設(shè)計對照實驗時,要遵循單一變量的原則,所以鮮肉要切成相同大小的兩塊,該實驗的變量是蒼蠅能否進入,蒼蠅沒能進入的那塊肉上沒有蛆,但也同樣腐敗,說明腐肉不是蛆變成的,而是空氣中的微生物進入導致的,所以食品的保存方法就是抑制微生物的繁殖和生存,如冰箱的低溫保存,脫水法。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

夏天,賓館的廚師常常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好,放在冰箱中冷藏,這樣做的目的主要是            。     )
A.抑制細菌繁殖B.不讓營養(yǎng)流失
C.防止水分蒸發(fā)D.保持菜肴的形狀和顏色

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

為了探究食品腐敗的原因和細菌生存的條件,某生物小組取經(jīng)過消毒的甲、乙、丙三個相同錐形瓶,按下表要求進行處理。
瓶號



加入物質(zhì)
50毫升滅菌牛奶
50毫升滅菌牛奶
50毫升滅菌牛奶
瓶口處理
不作處理
不作處理
用消毒棉球塞住
溫度
25℃
5℃
25℃
請據(jù)表分析:處理中包含了多少組對照實驗,變量是什么? (   )。
A.2組,溫度、細菌     B.2組,溫度、消毒棉球
C.2組,溫度、空氣     D.3組,溫度、消毒棉球、細菌

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某些細菌能將水果中的有機物分解成簡單的無機物,引起食物腐敗,這些細菌在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是(  )
A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.非生物部分

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

為證明細菌對植物遺體的分解作用,某同學做了下面4個實驗,在每個實驗前,都將數(shù)量相同、形狀大小基本相同的同種樹的落葉分成甲、乙兩組。(實驗過程中滴加無菌蒸餾水,使樹葉保持潮濕。)你認為哪一個實驗更能證明細菌對植物遺體的分解作用                      
A.甲組直接放在無菌條件下,乙組直接放在自然條件下
B.甲組滅菌后放在無菌條件下,乙組直接放在自然條件下
C.甲組滅菌后放在無菌條件下,乙組滅菌后放在自然條件下
D.甲組滅菌后放在無菌條件下,乙組滅菌后接種細菌,再放在無菌條件下

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

如圖所示,反應了綠色植物和一些微生物在自然界中物質(zhì)循環(huán)的作用(18分)

據(jù)圖回答:
(1)大氣中的二氧化碳依靠【  】_______,被綠色植物固定,轉(zhuǎn)化成___________。
(2)綠色植物通過③_______又將_______分解成______________。枯枝落葉被圖中的_______分解成二氧化碳和水,圖中分解枯枝落葉的生物主要是_______和_______兩大類,它們在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是______________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

根瘤菌與豆科植物的關(guān)系是( )
A.寄生關(guān)系B.競爭關(guān)系C.合作關(guān)系D.共生關(guān)系

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列食品保存方法中不屬于傳統(tǒng)的食品保存方法的是(  )
A.風干B.脫水C.糖漬D.酒泡

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

豆科植物的根瘤是哪兩種生物的共生現(xiàn)象( 。
A.根瘤菌與豆科植物B.藻類與真菌
C.藻類與細菌D.寄生蟲與根瘤菌

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