【題目】下列實驗與實驗?zāi)康臄⑹觯徽_的是（ ）

A．模擬呼吸運動實驗，能說明肋間肌和膈肌與呼吸運動運動的關(guān)系

B．探究光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響實驗，說明生物對環(huán)境的適應(yīng)

C．觀察蚯蚓對土壤的翻耕實驗，說明生物能夠影響環(huán)境

D．傘藻嫁接接實驗說明細胞核是遺傳的控制中心

【答案】B

【解析】

試題分析：A、模擬呼吸運動實驗，能說明膈肌和肋間肌與呼吸運動運動的關(guān)系，A正確；

B、探究光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響實驗，說明生物的生活受非生物因素的影響，B錯誤；

C、觀察蚯蚓對土壤的翻耕實驗，說明生物能夠影響環(huán)境，C正確；

D、傘藻嫁接接實驗說明細胞核是遺傳的控制中心，D正確．

故選：B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷，脫臼是指[ ] 從[ ] 中脫落出來的現(xiàn)象。

（2）當我們做運動時，[ ] 可緩沖兩骨之間的撞擊力。把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ] 。[ ] 中有少量滑液，可減少骨與骨之間的摩擦。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于顯微鏡的使用，請回答下列問題：

（1）說出右圖顯微鏡各主要結(jié)構(gòu)的名稱[5] [14]

（2）調(diào)換物鏡應(yīng)該使用[6]

（3）圖中顯微鏡目鏡為4×，物鏡為40×，那么所觀察到得物象被放大了 倍。

（4）在觀察玻片標本時，發(fā)現(xiàn)物象很模糊，你認為該選擇調(diào)節(jié) 使物象更清晰！

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖有六粒完好而飽滿的種子，所處條件各不同，據(jù)圖回答問題。

（1）最先萌發(fā)的種子是 號；提高溫度的即可萌發(fā)的種子是 號；供給水分即能萌發(fā)的是 號；供給空氣即能萌發(fā)的是 號。

（2）甲與乙對照的條件是 。

（3）在甲乙兩裝置中有多組對照實驗，如 （舉出任意兩組）。

（4）可以看出：種子的萌發(fā)必須要有 、 、 等外界條件。

種子萌發(fā)的自身條件 、 、 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖用塑料袋套住植株的所有葉片，并扎緊，其他操作如圖，根據(jù)所學知識回答問題。

(1)將甲裝置置于光照下2-3小時，觀察到燒杯中水的液面下降，同時透明塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水滴，這種現(xiàn)象說明植物進行了某種生理作用，進行此生理過程的主要器官是_________。只進行本實驗得出此結(jié)論不夠嚴密，試說出你的操作_______________________________

(2)清晨，取下套在植株葉片上的塑料袋，將氣體擠入澄清的石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，這種氣體主要是綠色植物進行_______________產(chǎn)生的。將此裝置置于光照下至中午，打開鐘罩，取下透明塑料袋對葉片進行處理，滴加碘液觀察到葉片不變藍，能夠驗證光合作用所需的原料是_________________。

(3)若想繼續(xù)用此植株證明植物光合作用的產(chǎn)物是淀粉，為排除葉片中原有淀粉對本實驗的影響，可采取的操作是______________________________________________。

(4)植物間作套種、合理密植是為了提高光合作用的效率；這一過程是在植物細胞______________中進行的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某生物興趣小組同學的實驗記錄，根據(jù)所學生物知識回答問題：

（1）下列表中的4個組的實驗，你認為構(gòu)成對照組的分別是_______；實驗變量包括______。

（2）乙、丙能否形成一組對照實驗，并說出理由_______________________________。

（3）甲組實驗不變藍的原因是___________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兔子的眼睛長在頭的兩邊，貓的眼睛長在頭的前方，這體現(xiàn)了（ ）

A．生物的生存依賴于一定的環(huán)境 B．生物的生存發(fā)展不斷適應(yīng)環(huán)境

C．生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生存環(huán)境相適應(yīng) D．生物影響和改變環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌和真菌可以引起多種疾病，但有些細菌卻可以產(chǎn)生殺死或抑制某些治病真菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)稱為抗生素． （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科技人員在密閉的玻璃溫室里進行植物栽培實驗，晴天環(huán)境下對室溫內(nèi)二氧化碳濃度進行24小時測定，并繪制如圖所示的曲線，下列分析正確的是（　　）

A. MN段植物呼吸作用不斷增強

B. NP段植物光合作用不斷增強

C. Q點植物中的有機物比M點多

D. P點后植物不再進行光合作用

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